高职院校大学生思想政治教育人本互动模式应用研究.docVIP

高职院校大学生思想政治教育人本互动模式应用研究 　　摘要：高职院校大学生思想政治教育“人本-互动”模式是一种全新的推进高职院校大学生思想政治教育工作的有效模式，为改进当前高职院校大学生思想政治教育工作提供了最佳方式。那么，如何在高职院校大学生思想政治教育工作中应用这一模式，就成为必须思考的关键问题。本文从积极创设模拟情境，开展案例教育、引导教育者与受教育者激烈思辩，开展讨论教育、利用网络匿名交流，开展互动教育、整合资源合力联动，开展社会教育、广泛组织生活交往，开展情感教育、营造环境进行熏陶，开展自我教育等六个方面进行了探讨。 　　关键词：高职院校；大学生思想政治教育；“人本—互动”模式；策略 　　思想政治教育实施策略是指导教育者如何改进自己的教学模式，指导受教育者如何改进自己的学习，以达到最佳效益。 “人本-互动”思想政治教育模式力求不拘泥于某种策略，谋求以互动促进高职院校大学生思想政治素质的全面发展，并全面培养高职院校大学生的主体精神及主体性道德人格为主旨，结合教育对象的特点和受教育者认知、情感的实际，创造和采用合理、灵活、适用的多种思想政治教育形式。结合高职院校大学生思想政治教育实践，笔者认为经济全球化、沟通信息化条件下高职院校大学生思想政治教育“人本-互动”模式，应采取相应教育策略，以提高思想政治教育的质量效益。 　　一、积极创设模拟情境，开展案例教育 　　在思想政治教育