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- 2018-11-26 发布于浙江
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两地,控制,连接,电子,电工,职教,课件两地,控制,连接,电子,电工,职教,课件
两地控制灯的连接 说课流程 学情分析及教法学法 4 教学目标 2 教学重点、难点 3 教学过程 5 1 教材分析 教学反思 6 教材分析 《电工技能训练》 高等教育出版社 主编:陈金华 项目二 室内线路的连接 单元一 室内照明电路 本课选自 本节课 的地位 和作用 教材分析 学生通过本节课的学习,能够掌握----现代家庭照明线路进行两地控制改装或安装施工的方法。从而满足将来就业的需要,胜任维修电工等岗位。 承上启下、穿针引线 理论知识 单刀双掷开关的结构特点及双控灯的电路设计 技能知识 两地控制一盏灯线路的安装 及使用万用表对线路、器件进行检测 教材分析 教学目标 能掌握两地控制一盏灯的安装技能 能力目标 能够掌握两地控制的原理,并能设计出电路 知识目标 感受团队学习的乐趣形成规范操作与安全文明生产的意识 情感目标 难点: 设计两地控制一盏灯电路 重点: 进行两地控制一盏灯线路的安装 教学重点、难点 教学重点、难点 电工常用工具 教材 软件资源 硬件资源 计算机 投影仪 展台 单刀双掷开关 电工操作台 工作页 视频 工作手册 教学资源 学情分析及教法学法 高电70班 性格特点 喜欢动手 活泼好动 知识能力 基础薄弱 动手能力强 教法
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