高校防范宗教渗透原则和途径.docVIP

高校防范宗教渗透原则和途径 　　摘要:近年来,宗教向校园渗透活动大有愈演愈烈之势,其危害性不容忽视。有效防范宗教渗透必须坚持教育与宗教相分离、疏通与引导相结合、依法管理宗教等原则,从教学、管理、队伍建设多管齐下,构建积极的长效机制。 　　关键词:高校;防范;宗教;渗透 　　中图分类号:B911文献标识码:A文章编号:1008-6269(2010)03-0035-02 　　 　　宗教渗透并不是指宗教方面的友好往来,而是指一些宗教团体、组织和个人利用宗教从事的各种违反我国宪法、法律、法规和政策的活动和宣传。近年来,随着整个社会“宗教热”的升温,宗教向校园渗透活动大有愈演愈烈之势,且渗透的形式更加多样、范围更加广泛、手段更加隐蔽。胡锦涛同志多次强调:“办好高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。”[1]因此,认真分析宗教渗透的方式及其危害,有针对性地提出防范宗教渗透的原则和对策,对于有效遏制宗教在高校的发展蔓延,确保校园稳定和社会主义办学目标的实现有着非常重要的意义。 　　一、宗教向高校渗透的危害不容忽视 　　大学生是敏感的一代,他们对真善美有着强烈渴求,也处于一个容易受到新事物诱惑的年龄。一些宗教分子正是利用了大学生的这些特点,打着 “救苦救难、普渡众生”的幌子,在教学楼、教师宿舍楼、留学生宿舍楼,部分师生尤其是外籍教师、留学生中,宣传邪恶的思想和错误的观点,企图蛊惑迫害涉世未深的学生,推行其潜在政治意图或战略目标。从目前的情况来看,宗教向校园渗透大体有以下几种方式: 　　一是利用寒暑假、节假日,或者是宗教节日、礼拜活动,以文体活动等形式举办针对高校学生的大型非法聚会活动,借机施加宗教影响。二是利用新生涉世未深,好奇心强的特点,在新生报到之际分发宗教传单,对新生进行走访,拉拢新生入教,参加宗教活动。三是利用高校学生在外租房现象比较普遍且学校难以管理的事实,在高校周边租用的民房中进行非法传教活动。四是以资助家庭经济困难大学生的形式,利用贫困生感恩的心理进行宣传宗教教义活动。五是通过大学讲坛或学术沙龙、英语角等形式,在学术探讨或交流的过程中,有意识地利用宗教布道来传播西方的意识形态和价值观念。六是利用开公司、办书店等商业形式,实施以商养教、以商助教的策略,为宗教活动提供资金和聚会场所等服务。七是通过散发宗教书籍、传单或光碟的方式,直接进行渗透活动。八是利用现代传媒的快捷性、隐蔽性等特点,通过互联网、手机短信、广播电台等载体,进行宣教活动。 　　宗教向校园渗透活动,不仅不利于当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,扰乱了大学生的思想,对和谐校园的建设产生了一定负面影响,而且在一定程度上冲击了马克思主义在意识形态领域的指导地位,不利于培育合格的社会主义建设者和接班人。因此,从本质上说,宗教向校园渗透,是宗教势力同中国共产党争夺祖国下一代的政治斗争。对此,我们必须始终保持高度警惕,增加政治警觉性,采取有效措施加以防范和抵御。 　　二、高校防范宗教渗透的基本原则 　　大学校园是培养社会主义建设者和接班人的主阵地。防范和抵御校园传教活动作为高校思想政治建设的一个重要维度,既应遵循思想政治建设的原则,同时又必须结合宗教自身活动的特点,有针对性地提出相应的原则。 　　(一)坚持教育与宗教相分离 　　《中华人民共和国教育法》第八条规定:“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。” 我国是社会主义国家,教育的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这就决定了我们的教育必须掌握在党和国家手中,而不能成为传播宗教教义,发展宗教势力的工具。坚持教育与宗教相分离原则,对学校而言,必须始终坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位,严防任何宗教活动在校园内进行;对教师而言,必须忠诚履行“教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命”,不得利用课堂散布有神论思想、宗教教义和反马克思主义的奇谈怪论;对学生而言,不得在学校参与任何形式的宗教活动,更不得向身边的同学朋友宣传宗教。 　　(二)坚持疏通与引导相结合 　　马克思曾告诉我们:“宗教里的苦难既是现实的苦难的表现,又是对这种现实的苦难的抗议。”[2]在现实生活中,我们也发现,很大一部分学生都是由于在学业、生活或经济等方面遭受过挫折,为了寻求精神寄托和心理安慰转而信教的。因此,防范和抵御宗教渗透活动,就不能无视宗教“精神慰藉”的功能,而应该把“疏通与引导”结合起来。坚持疏通,就要求我们发扬民主,畅通言路,创造畅所欲言的气氛,以便准确把握信教以及可能信教学生的思想活动特点。坚持引导,就要求我们坚持正面引导和说服教育为主,正视教育对象思想认识上的偏差,激发他们的自信心。坚持疏通与引导相结