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1、理解与现代汉语不同的句式和用法。 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略和词类活用。 2、理解并翻译文中的句子。 “考什么” 明确考点 * “对”、“换”、“留” “删”、“补”、“调” * 文言文“六字翻译法” ： ①对 逐字对译,字字落实 例如:人为刀俎,我为鱼肉 别人是切肉的刀和板,我们就是鱼和肉. * ②换――替换。 用现代汉语里的词去替换原文里的词。 (1)把文言文中的单音词换成双音词。 [例]天下事有难易乎？ ――天下的事情有困难和容易（之分）吗？ * (2)通假字、古今异义、词类活用等换成相应的现代汉语。 既来之，则安之 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于 草庐之中。 * (2)通假字、古今异义、词类活用等换成相应的现代汉语。 既来之，则安之 已经使他们来了，就要使他们安定下来 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 先帝（刘备）不认为我身份低微、见识浅陋，不 惜降低自己的身份、委屈自己，三次到我住的草庐 里来探望我 * ③留――保留。 古文中的人名、地名、年号、国名、官职名、朝代名等，以及古今词义相同的词，如“山、水、中、笑、有”等，都按原文保留不译。 [例]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 ――庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵郡太守。 * ④删――删略。 文言文中有些没有实际意义的虚词翻译 时应删除。 例1 夫战，勇气也。 例2 战于长勺，公将鼓之。 例3 师道之不传也久矣。 * ④删――删略。 文言文中有些没有实际意义的虚词翻译时应删除。 例1夫战，勇气也。 作战，（是靠）勇气的。 例2战于长勺，公将鼓之。 在长勺这个地方与齐军交战，鲁庄公将要击鼓 （命令将士前进）。 例3、师道之不传也久矣。 从师的风尚不流传已经很久了 * ⑤补――补充。 古书中的省略现象比较突出，为了完满的表达文章的内容，译文就应补出原文省略的而现代汉语又不能省略的某些词句。 [例]见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 (桃花源里面的人）见了渔人，竟大吃一惊，问（渔人）从哪里来，（渔人）详尽地回答了他。 * ⑥调――调整。 文言文中不同于现代汉语的特殊句式，翻译应进行必要的调整，使译文符合现代汉语的表达习惯。 大王来何操？ 蚓无爪牙之利. * ⑥调――调整。 文言文中不同于现代汉语的特殊句式，翻译应进行必要的调整，使译文符合现代汉语的表达习惯。 大王来何操？ 蚓无爪牙之利. 拿什么 锋利的爪子和牙齿 * 文言文“六字翻译法” ： “对”、“换”、“留” “删”、“补”、“调” * 文言文句子翻译 文言文句子翻译口诀 熟读全文，领会文意； 对着词语，字字落实。 切勿漏译，准确第一； 单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译； 遇有省略，补充完整。 调整词序，删去无义； 通达完美，翻译完毕。 * * （1）假舟楫者非能水也，而绝江河。 （2）然而不王者，未之有也 （3）然力足以至焉,于人为可讥 (4) 久之,能以足音辩人 (5) 德佑二年二月十九日，余除右丞相兼枢密使，都督诸路军马 “对”、“换”、“留”、“删”、“补”、“调” * （1）假舟楫者非能水也，而绝江河。 凭借船的，不一定会游泳，但可以横渡江河 （2）然而不王者，未之有也 这样还不能建立王业的，是从来没有过的事。 (换） （ 换） （换） （换） （留） (换） （留） （ 换） （换） （调） * （3）然力足以至焉(而未至),于人为可讥 但是力量足够到达那里，（结果却没有到 达，）在别人看是可以讥笑的 (4) 久之,能以足音辨人 时间长了，能根据外面人们走路的脚步声辨别是谁 (换）（ 换）（换） （换） （补） （ 换） （换） （换） (换）（删）(留)（换） （换） * (5) 德佑二年二月十九日，余