学校一日常规量化.docVIP

PAGE PAGE 1 长山小学一日常规检查细则（草案）2009.09 方案制订目标： 为培养小学生良好的学习习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，完善修订了学校常规检查评比制度。 方案制订的现状分析 1、学生方面： 部分学生纪律涣散，没有自觉主动的学习态度，缺乏参与“和谐”校园建设的主动性和积极性。 建议：通过细致有效的管理，发挥少先队组织的力量，加大监督和奖惩力度。 2、班主任方面： 班主任大都承担着语数外的主课教学，在提高学科成绩方面花费的精力很多，再加上许多班级管理上的琐事，已经负担很重，对班主任工作没有热情和动力。 建议：让班级的课任老师适当分担一些日常工作班，让班主任有一点时间休息调整；对班主任进行一学期三次的班级管理方面指导和培训（落实到学校计划中），有利于统一认识，共同提高班级管理水平。班主任要培养好班干部，建立好文明卫生监督岗，达到以生管生，由他律到自律的目的。 3、其他科任老师方面： 科任老师因不直接参与班级管理和学校管理，所任科目不大需要后补，因而负担相对较轻。 建议：科任老师配合校行政、少先队组织直接参与学校的一日常规管理 4、校行政领导： 建议：除了宣传常规检查的必要性和重要性外，将检查评比作为制度，扶持好少先队组织的建设，建立一支由行政领导、老师、学生干部组成的检查监督队伍，明确岗位职责，严格让评比落实到实处。 方案实施计划： 一、检查评比的具体内容： （一）卫生方面（25分）： 1、?室内地面不洁，扣1~3分； 2、?课桌椅不整齐，扣1~3分； 3、?包管区打扫不干净，扣1~3分； 4、卫生角落物品摆放不整齐扣1~3分 （二）?广播操方面（25分）： 1、?出操整队音乐响了20秒尚不能做到快、静、齐者。扣1~3分； 2、?做操时不认真，扣1~3分； （三）?学习、纪律方面（25分）： 1、早读时，班内不认真早读扣1~3分； 2、课间，有追逐打闹现象的班级扣1~3分； 3、室内光线充足或静堂之后灯未灭，放学后教室门窗不关好扣1~3分； 4、午间学生到校后不自觉学习扣1~3分 （四）?礼仪方面（25分）： 1、晨检、午检没戴红领巾者扣1~3分； 2、同学之间不和睦相处，吵闹、打架等影响校园风气者扣1~3分。 3、跨越和破坏学校绿化带者扣1~3分； 4、校内乱扔纸屑果皮等杂物者扣1~3分； 注：重大突发事件如严重违反校规校纪造成恶劣影响的或被群众举报恶劣行为属实的，每次每人扣5-10分直到礼仪分全没。 二、检查评比办法： 1、检查时间：晨检在每天早上6：50～7：45，午检在13：30～13：50；另外还有校行政领导的不定时抽查。 2、请班主任加强教育，提高学生意识，养成良好的行为习惯。 3、每天下午放学前公布日查情况；每周利用校园公示栏报汇总情况；月末评优秀班时，周平均分在360分以下一票否决。 4、以上四个方面一周平均得分在100-90分的班级为优级；得分在89-80分的班级为良级；得分在79分及以下的班级为差级。 5、对好人好事的班级酌情加分，并通报公布。 6、负责检查的领导、老师和学生要统一认识，分工明确，及时上岗到位，以身作则，做到公平公正，按时交检查记录。 三、检查人员安排： 人员组成：每天教师1名，学生2名，一天一轮换。