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中学生心理辅导记录 案例介绍 刘某，女，16岁，我校初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是；认为人与人之间无信任和善良可言，皆唯利是图；对他人缺乏真诚。虽然刘某学习成绩好，但同学不太喜欢她。她与家长、老师说话也是咄咄逼人，不太受人欢迎的人。 　　辅导方法 1、从家里做起 2、学会忍耐。 3、老师帮助、劝导： 辅导效果 通过老师、家长的密切配合，刘某积极主动地参与，经过近一学期的辅导工作，刘某与同学们相处和谐多了，朋友也多了，她的心情轻松愉快，对班集体更关心，经常与老师谈论自己的想法，并能虚心接受老师的合理建议。 案例介绍 马某，女，14岁，一年级学生，学习成绩较差。她性格较内向，智商中等，属于矮胖型身材。父母亲均为农民，照顾她的时间相对较少。她喜欢一个人呆在家，害怕与同学交往，缺少友伴，不愿过集体生活，不喜欢体育活动 辅导方法 1、个别谈话 2、组织丰富多彩的集体活动 3、与科任教师多了解情况 4、与本班团干部一起进行帮助活动 5、在操行评语中给予鼓励 辅导效果 通过以上的辅导方法和过程，马某的自卑感有了明显减弱，而变得较活泼开朗和同学们关系有了很大的改善，集体活动也能积极参加，学习有了很大进步，进步最快，他对同学们的谈笑不再耿耿于怀 案例介绍 王某，男，15岁，一年级学生。学习成绩一般，性格内向。皮肤较黑，身材偏矮。父母离异，在班