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Br E Am.E When you hear two native speakers of English, they may still not speak the same kind of English. Find out the main idea for each paragraph Para 1: describes the extension of English in the world. Para 2: tells us native speakers can understand each other but not everything. Para 3: tells us why English has changed over time. Para 4: tells us English was settled by two dictionaries. Para 5: tells us English is spoken as a foreign or second language in many countries. 5. official adj. 官方的,正式的 official language official news n. 政府官员 An important official will visit our school. officer n. 军官 He is an officer in the army. 太阳升起来了。 The sun came up. 不曾出现过这个问题。 The question never came up. 他靠近并和我们打招呼。 He came up and said hello to us. 春天草会再度发芽。 The grass will come up again in the spring. 1. His car ____ the terrible traffic jam, so he had to call off his appointment with his doctor. A. came about B. came across C. came up D. come on 2. ---How did it ___ that you made such a silly mistake? ---I myself haven’t figured it out yet. A. bring about B. come about C. come across D. come on 15. speak fluent English adj. speak English fluently adv. 16. such as 列举部分 for example 列举一个 (逗号,位置) Some of the European languages come from Latin, such as French, Italian and Spanish. Noise, for example, is a kind of pollution. His spelling is terrible! Look at this, for example. 1.不止一个… 2.在一些重要方面 3.与…不同 4.彼此 5.去看电影 6.坐地铁 7.在16世纪末 8.七百万人 9.航海航行 10因为 11比以往任何时候 12.即使,尽管 13.你愿意… 14.到你的公寓去 15.随时间变化 16.彼此间交流 17.以…为基础 18.现在 19.丰富英语语言 20.利用 21.赋予一种不同身份 22.很多 23.比如 24….的数量 25.发展自己特点 26.让时间来证明吧 27.说英语国家 28.口语 29.而不是,取代 30.不假思索 31.一…就… 13. …Shakespeare was able to make use of a wider vocabulary than ever before. 莎士比亚使用了比以前更为广泛的词汇量。 make (good/full/no…) use of 使用 We could make good use of our resources. Every minute should be made good use of. Good use should be made
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