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- 2018-10-13 发布于浙江
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2013年“创新杯”全国中职学前教育专业教师信息化教学设计及说比赛 说课流程 说 教 材 说 教 学 策 略 说 教 学 过 程 说 教 学 反 思 教材 地位 《洗衣歌》 作品 该教材中含有较多中外经典钢琴曲,能很好的训练学前教育专业学生的钢琴演奏技能。 运用目标 正确把握《洗衣歌》这首作品的风格,能灵活运用同音换指手法并准确弹奏作品。 了解6/8拍的节奏律动,掌握D大调音阶。 认知目标 情感目标 体验作品的风格特点和情绪特征,培养学生喜爱幼儿钢琴曲,为从事幼儿教师职业做好准备。 。 教学重点 教学难点 6/8拍的韵律感 同音换指的弹奏 授课对象 学前教育专业一年级学生 授课基础 已初步掌握: 经过学习,基本掌握钢琴弹奏方法,具备一定的乐理基础和视唱能力。 动手能力强,喜爱流行音乐 90%的学生入学前没有钢琴基础 教学现状采用大班集体教学模式 学生特点 示范引导 分层练习 职业体验 合作探究 教法 学法 教 学 以教师为主导 以学生为主体 教学实施过程 22分钟 10分钟 8分钟 2分钟 1分钟 2分钟 课堂总结 布置作业 情景导入 新知巩固 素质拓展 新知学习 流行歌曲 演唱: 流行歌曲 《春天里》 6/8拍 以八分音符为一拍,每小节6拍 引出节拍 教学过程情景导入(2分钟) 全班分为A B两组 教学过程新知学习(22分
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