第二单元课题3制取氧气导学案.docVIP

课题三 制取氧气导学案 主备人：黄杨业 2012年9月24日 【学习目标】 知道氧气的工业制法；学会实验室制备氧气的原理，装置和操作；对实验进行探究，提高自己动手能力。 【学习重点难点】 实验室制取氧气的方法 【自主学习】 回顾旧知：氧气有哪些性质？氧气有什么用途？ 工业制法：分离液态空气法 原理： 实验室制法： 1、用高锰酸钾制氧气 实验原理： 实验装置： 发生装置：发生反应的装置 收集装置：收集气体的装置 主要操作步骤： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （4）注意点分析：讨论以下错误操作的后果 ①试管口不放棉花 ； ②试管口向上倾斜 ； ③试管中的导管太长 ； ④试管受热不均 ； ⑤导管口刚冒气泡就收集 ； ⑥实验结束时先熄灭酒精灯后移开导管 ； (5)验满：用排水法收集氧气： 用向上排空气收集氧气： (6)检验： 用双氧水和二氧化锰制氧气 实验原理： 实验装置： 催化剂：在化学反应中能 化学反应速率，但本身的 和 在反应前后不变的物质，起 作用。 【合作学习】 1、下列说法中正确的是（ ） A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 2、在化学反应前后，催化剂（ ） A．质量减少 B．化学性质发生了变化 C．质量增加 D．能改变其他物质的反应速率 3、如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 4、下列实验操作错误的是 A、排水集气法 B、向上排空气集所法 C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法 6、、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 （ ） A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤ 7、在实验室里，我们常用以下装置制取某些气体 A．加快化学反应速率?? B．使生成物质量增加 C．改变化学反应速率??? D．减慢化学反应速率 在低温条件下加压，使空气转化为液态空气。由于液态氮气与液态氧气的???????? 不同，因此?????? 首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是??????? ，剩余物是??? （填“纯净物”或“混合物”）。下图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程; （1）实验①中看到的现象是?????????????????明???????????????????? 。 （2）实验②中看到的现象是????????????????明?????????????????????? ； 如果此实验中不加干燥剂会