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- 约 6页
- 2018-09-27 发布于吉林
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课 时 教 学 计 划
课题
我们的生命
课型
新授
课时
第1课时
教材
分析
生命是地球上最神奇的现象,几亿年前,生命出现在地球上,自从有了生命,地球就显示的多姿多彩,生命是宝贵的,我们应该珍惜生命,本课让我们了解生命,探索生命,描绘生命,感悟生命的价值
学情
分析
从学生的心理特点和认知水平上看,四年级的学生对生命的理解还很肤浅。让他们感悟生命的不易。
教学
目标
1.知识与能力方面:在培养学生收集、整理、分析资料的能力的基础上帮助学生认识到是生命使世界更美丽,懂得在实际生活中要如何去关爱和善待动植物
2.过程与方法方面:通过图片展示、小组讨论、角色模拟等活动,让学生参与到关爱动植物的行列中来
3.情感、态度与价值观方面:通过一系列的活动培养学生热爱大自然,关爱生命、善待生命的情感。通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
重点
难点
重点:通过
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