应用心理学本科毕业论文模板-长江大学教育学院.DOCVIP

应用心理学本科毕业论文模板-长江大学教育学院.DOC

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
应用心理学本科毕业论文模板-长江大学教育学院

应用心理学专业本科毕业论文规范 一、毕业论文文本结构规范 毕业论文文本由毕业论文封面、目录、任务书、开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中英文摘要、正文、参考文献、致谢和附录组成。 1.封面 2.目录 3.毕业论文任务书 4.开题报告 5.指导教师审查意见 6.评阅教师评语 7.答辩会议记录 8.中英文摘要 9.正文:(以实证研究类为例) ⑴ 前言(或引言) ⑵ 文献综述 ⑶ 研究方法 ⑷ 研究结果 ⑸ 讨论与分析 ⑹ 结论或总结 10.参考文献 11.致谢 12.附录 注:综述类论文可参照上述结构在正文部分适当调整。 二、毕业论文排版格式规范 1.原则上毕业论文均按以下要求排版、打印。 2.版面尺寸:A4(21.0×29.7厘米);版芯位置(正文位置):上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。 3.页眉与页码:页眉从第1页开始设置,距边界2.8厘米,采用五号宋体居中,奇数页页眉为论文的一级标题文字,偶数页页眉为论文的题目;页码采用页脚方式设定,采用五号宋体、用“第×页(共×页)”的格式,处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。 4.目录:“目录”用小二号黑体,居中;一级标题顶格,小四号黑体;二级标题缩进2个汉字符,小四号宋体;标题文字与页码之间用点线,页码居右对齐。在目录中先依次列出毕业论文任务书、开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中文摘要、英文摘要(页码用I、II、III、……标注);然后列出正文(包含一级、二级标题)、参考文献、致谢、附录等(页码用阿拉伯数字标注)。 5.中英文摘要:论文题目用小二号黑体加粗,居中;学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:× × ×,× × ×学院(系),另起一行居中,格式:指导教师:× × ×,工作单位,署名采用小四号仿宋体;摘要内容空两个汉字符由“[摘要]”引出,用小四号宋体、两端对齐方式排列;关键词另起一行空两个汉字符由“[关键词]”引出。外文摘要另起一页,论文标题用小二号,其它部分用小四号,字体用Times New Roman体、左面对齐方式排列。 6.正文内标题:正文另起一页,论文题目用小二号黑体加粗,居中,前后段间距1行或12磅。正文标题采用阿拉伯数字标引(阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符,不加标点符号,如一级标题1 ……;二级标题1.1 ……;三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……),一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号,字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅。各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。 7.正文文本:宋体小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版,每段首行缩进两个汉字。 8.文中图、表、公式:所涉及到的全部表、图都必须用计算机绘制,表格采用规范的“三线表”,图采用心理学规范的图。表格以出现先后按“表1(空两格)表名、表2(空两格)表名……”(黑体五号加粗)随文排,表名在表的上方。图以文中出现先后按“图1(空两格)图名、图2(空两格)图名……”(楷体五号加粗)随文排,图名在图的下方。图表中文字用宋体五号、不加粗,英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体。公式序号以出现先后按“(1)、(2)、……”编排在公式行顶右。 9.参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献”4字居中,采用四号黑体;具体参考文献目录按五号宋体、两端对齐、悬挂缩进2字符的方式排列,行间距为固定值18磅。正文中应在引用参考文献处的文字后面用(作者,年份)标明,正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致(即文中引用的文献可以在正文后的文献列表中找到;文献列表的文献必须在正文中引用)。 正文中文献的引用规范: 在著者-出版年制中,文献引用的标志就是“著者”和“出版年”,主要有两种形式: (1)正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分,如:Dell(1986)基于语误分析的结果提出了音韵编码模型,……。汉语词汇研究有庄捷和周晓林(2001)的研究。 (2)也可放在引用句尾的括号中,如:在语言学上,音节是语音结构的基本单位,也是人们自然感到的最小语音片段。按照汉语的传统分析方法,汉语音节可以分析成声母、韵母和声调。–215. (2)两个著者 张三, 李四. (2008). 中国心理学的过去与未来. 心理学报, 40, 210–215. Mou, W.

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档