湘教版地理必修一1.1《地球的宇宙环境》课件 (共55张PPT)初中教育精选.pptVIP

地球 The Earth 认识天体:明亮的行星 木星 The Jupiter 土星 The Saturn 　　沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发射可见光． * A Picture of the Moon The Moon 天体:圆缺多变的月球(卫星) * 仙女座大星云M31 天体: 轮廓模糊的星云 马头状星云The Horsehead Nebula 猎户座大星云Orion Nebula (M42) 　　由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体． 蟹状星云 * 注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？ 天体:拖着长尾的彗星 哈雷慧星　76周年 在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌． * A流星体——B流星现象—— C陨星（陨石、陨铁） 天体:流星体（一闪即逝的流星） * 流星现象【狮子座流星雨】 （ 1999年11月16-18日） * 天体:星际物质（星际间气体和尘埃） Interstellar Matter（ISM） * 形式各异、大小不一的人造天体 * 人造天体 天体——宇宙中物质的存在形式 恒星 行星 卫星 流星 彗星 星云 星际物质 人造卫星 * 下列属于天体的是： A、天空中的大型客机 B、陨石 C、山上掉落的石头 D、运行中的人造卫星 E、哈雷彗星 天体： 一．物质的存在形式； 二．天体上某一部分不能称为天体。 * 天体之间有没有关系？是什么关系？ 相互吸引相互绕转 天体系统——天体相互吸引和相互绕转 * 总星系 银河系 太阳系 地月系 宇宙 总星系 银河系 地月系 太阳系 总星系 银河系 河外星系 太阳系 恒星世界 地月系 其他行星系 由大到小列出包含地球的天体系统： 总星系 阅读教材，总结出天体系统的层次。 * 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 注意：银河系与河外星系是同级别的天体系统； 河外星系不包含地球； 总星系即可见宇宙，半径约为140亿光年； 总星系不等同于宇宙。 * 太阳系 地月系 地球 月球 其他成员 恒星世界 银河系 河外星系 总星系 * 总星系 河外星系 银河系 * 银 河 系 * 太 阳 系 * 太阳系概况及地球在太阳系的位置 1.太阳系是由 等组成的天体系统。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。 太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体 * 2.八大行星：按照离太阳由近到远的顺序依次为水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海(远日行星)， 它们绕日公转的特点: 3.地球：是太阳系中一颗普通行星，它位于 轨道之间。 4.矮行星：冥王星等。（注意区分行星与矮行星） 同向性(逆时针、自西向东) 、共面性和近圆性 金星和火星 * 5.小行星：位于 之间。 6.彗星：彗星 绕日公转，轨道为扁长轨道，其中最著名的是哈雷彗星，绕日公转周期约为76年 火星轨道和木星轨道 顺时针(自东向西) * 类地行星 巨行星 远日行星 地内行星 地外行星 76年 【八大行星的分类】 * 八大行星距离太阳由近到远的排列顺序是什么？ 八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特点？ 太阳系的中心天体是什么？为什么？ 八大行星所获得太阳辐射的热量，与他们距离太阳的远近有何关系？ 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 同向性（自西向东）、近圆性、共面性 太阳。太阳的质量巨大。 距离太阳越近，获得太阳辐射的热量越多；反之，则越少 * * * * 例4、有关宇宙环境的叙述，正确的是（ ) A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系 B．宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸 引和相互绕转的关系 C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运 动无规律可循 D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运 动和联系是有规律有层次的 D * 三、普通而特殊的地球 地球的特殊性 地球的普通性 * (一) 地球的普通性 活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行星吗？ 地球 公转具有与其他行星共同的运动特征：共面性、同向性、近圆性 * 活动：请根据上表中的数据，你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗？ 行星 赤道半径（千米） 质量 （地