for循环语句-阜阳科技工程学校.PPTVIP

说教材 说学情 教学目标 （一） 知识与技能目标: 教学重点 难点 （一） 教学重点 1. For语句编写程序实现循环结构的过程。 2. 设置初值、终值、步长值控制循环次数。 （二） 教学难点 建立正确的数学模型，编写循环体的代码。 教法 学法 （一）教法运用 1.讲授法。 2.任务驱动教学法。 3.小组讨论法 教学过程 本节课采用15111模式教学法进行教学 教学过程·复习 教学过程·预习 教学过程·展示 教学过程·交流 教学过程·互质及评价 教学过程·总结 教学反思 数据库应用基础——Visual FoxPro（第3版） 阜阳科技工程学校 赵萍 For 循环语句 教 材 分 析 学 情 分 析 教 法 学 法 教 学 过 程 教 学 反 思 教 学 目 标 《For循环语句》是中等职业学校《数据库应用基础》第五章第四节的内容。这是一种非常重要的循环结构，在结构化程序设计中占有重要的地位。 在学习本知识点之前已经学习了基于条件的循环（DO WHILE …ENDDO）以及针对记录的循环（SCAN…ENDSCAN）。本节课要求学生要掌握FOR循环语句的基本格式，并且会运用FOR循环语句编写相应的