散文诗两首(选).ppt

文章题为“荷叶母亲”，哪一句话写出了两者之间的关系? 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 红莲 亭亭立着 左右欹斜 不摇动了 （浓阴的天，为红莲而担忧） （担忧伤心、无计可施，为荷叶的出现做铺垫） （赞美荷叶，为红莲而高兴） 文中作者的心情是怎样为红莲而动的？ 我的心情 无法可想 烦闷 不宁的心绪散尽了 不适意 感动 旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面…… 从文中看，荷叶的什么特点与母亲相似? 荷叶为莲花遮蔽风雨，这与生活中母亲为子女遮风挡雨，对孩子细心呵护和关爱多么相似。 作者将自己比作红莲，从文中看，她们之间的相似点在哪里? 莲花会被风吹雨打，我也有“心中的雨点”。 象征着人生路上的 挫折、磨难 “母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。” 选自《繁星》 作者是借助荷叶来歌颂母亲，这种写法叫什么？ 触物生情、借物喻人 母爱就在我们的身边 有一个人， 她永远占据在你心中最柔软的地方， 她愿用自己的一生去爱你； 有一种爱， 它让你肆意的索取、享用， 却不要你任何的回报…… 这一个人，叫“母亲”， 这一种爱，叫“母爱”！ — 泰戈尔 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。　　表象是散文，本质是诗。 散文诗小常识 泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 作者简介 他共写了50多部诗集，写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1500多幅画，写了难以统计的众多歌曲。 沐浴 祷告 繁衍 笑嘻嘻 匿笑 花瓣 读一读 记一记 ?把 握 重 音 ? 注 意 语 速 ? ? 感 情 基 调 听读课文 请同学们说说这首诗写了几个人物？写了他们之间的什么事？ 初读感知 写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。 拿灯去牛棚时—— 开放花瓣,散发香气 跳到妈妈面前,恢复原形 将影子投在书页上 文中“我”与妈妈进行了几次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时 —— 读书时 —— 从文中故事中， 你感受到这是一个怎样的孩子（妈妈)？请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。 我从文中 这句话（这几个词）中，感受到这是一个 的孩子（妈妈）。 天真活泼、调皮可爱， 热爱妈妈 慈爱善良，勤劳美丽 疼爱孩子 孩子 妈妈 感悟探究 1、为什么“我”变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？ 孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。 2.篇末，妈妈见到孩子说“你这坏孩子”？妈妈真的是在骂他吗？ 妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见到了孩子，又惊又喜，这是嗔怪的语气。 嗔怪　chēn guài　 表面上是责怪,但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。　 1、旁白：喜悦、舒缓、温馨、深情； 2、对话：注意各自语气，读出母子之爱。 美读指导 1、天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我 已经飞过。 2、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 3、如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。 4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 5、世界上最远的距离， 不是生与死的距离，而是 我站在你面前 ，你不知道我爱你。 泰戈尔经典语录 荷叶 母亲 冰 心 冰心 (1900－1999) 原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 花瑞： 菡萏： 适意： 攲斜： 遮拦： 荫蔽： 徘徊： ruì hàndàn 荷花，文中指含苞待放。 舒适。 qī 倾斜，歪斜。 zhē 遮挡，