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巧用特定装置测光合作用与呼吸作用强度

巧用特定装置测光合作用与呼吸作用强度   光合作用和呼吸作用都伴随着气体的产生与消耗,通过特殊装置测定气体体积的变化来测定光合作用和呼吸作用强度,也可以据此测定细胞呼吸类型。   一、测定细胞呼吸作用强度   测定细胞呼吸作用强度常采取U型管液面升降或玻璃管液滴移动的观察法,即在广口瓶或锥形瓶内放入被测生物(活种子或植物或动物),通过生物呼吸过程中释放CO2或吸入O2引起的气压变化,进而推测或计算生物的呼吸状况,装置如下图所示。   (1)测定方法:由于生物呼吸时既产生CO2又消耗O2,前者可引起装置内气压升高,而后者则引起装置内气压下降,为便于测定真实呼吸情况,应只测其中一种气体变化情况。为此,测定过程中,往往用NaOH或KOH吸收掉呼吸所产生的CO2,这样,整个装置中的气压变化,只能因吸收O2所引起,从而排除CO2对气压变化的干扰。根据单位时间内玻璃管液??移动的数值推算呼吸作用强度。   2.物理误差的校正:由于装置的气压变化也可能会由温度等物理因素所引起,为使测定结果更趋准确,应设置对照实验,以校正物理膨胀等因素对实验结果造成的误差。此时,对照实验与呼吸装置相比,应将所测生物灭活,如将种子煮熟,而其他各项处理应与实验组完全一致(包括NaOH溶液,所用种子数量、装置瓶及玻璃管的规格等)。   例1用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是()   A.若装置l的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸   B.装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差   C.若装置l红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸   D.若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸   答案A   解析若装置l的红色液滴左移,说明萌发种子呼吸作用消耗O2;装置2的红色液滴不移动,说明呼吸作用消耗的O2体积等于释放的CO2体积,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸。   二、测定细胞呼吸类型   1.测定方法:欲测定与确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,两套呼吸装置中的单一变量为是否有NaOH溶液,即用实验组为NaOH溶液,对照组为等量的蒸馏水,其他所有项目均应一致,加蒸馏水的装置内气压变化应由CO2与O2共同决定,如下图装置1、2所示。为使实验结果精确,排除实验误差还应设置如图装置3,以便校正。   2.结果与分析:   ①若装置1液滴左移,装置2液滴不动,则表明所测生物只进行有氧呼吸(因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等)。   ②若装置1液滴不动,装置2液滴右移,则表明所测生物只进行无氧呼吸(因无氧呼吸只产CO2,不耗O2)。   ③若装置1液滴左移,装置2液滴右移,则表明该生物既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。   ④装置1与装置2液滴均左移,则呼吸过程中O2吸收量大于CO2释放量,呼吸底物中可能有脂质参与。   例2下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列说法正确的是   ()   A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关   B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hB最高   C.一段时间后,玻璃管中有色液滴移动的距离hC hB = hA   D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样   答案A   解析种子呼吸过程产生的[H]是还原剂,可以将试剂还原为白色;当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hC最高,花生含脂肪多,释放能量多;一段时间后,玻璃管中有色液滴移动的距离hC hA hB;A、B两试管有色液滴左移。   三、探究光合作用和细胞呼吸与光照强度的关系   1.探究方法:将上述装置置于不同光照强度(可用不同功率的灯泡实验或同一功率灯泡通过改变光照距离进行控制)条件下,红色液滴移动情况判断,被研究生物应为绿色植物。   2.结果分析:①若红色液滴右移,说明光照较强,光合作用大于细胞呼吸,释放O2使瓶内气压增大;②若红色液滴左移,说明光照较弱,细胞呼吸大于光合作用,吸收O2使瓶内气压减小;③若红色液滴不动,说明在此光照强度下光合作用等于细胞呼吸,释放O2等于吸收O2,瓶内气压不变。   例3下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:   (1)图甲曲线中,当光照

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