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- 2018-09-30 发布于江苏
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二〇一五年东营巿初中学生学业考试
二〇一五年东营市初中学生学业考试
生物试题
(总分100分考试时间60分钟)
亲爱的同学,欢迎你参加本次考试。答题前,请仔细阅读以下说明:
1.本试题分第I卷和第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷两部分。第I卷为选择题,50分;第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷为非选择题,50分;共100分。
2.请清点试卷,并将姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
3.第I卷每题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。切记不要直接在试卷上答题。
祝充满自信的你,快乐答题,收获成功!
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
1.生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”,同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐(图1)。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠?
TOC \o 1-5 \h \z A.甜心冰激淋 B.小黄豆 C.腹黑大魔王 D.太阳雨
2.东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
3.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
4.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是
种类
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
埃博拉病毒
×
×
×
×
×
酵母菌
×
√
√
√
×
变形虫
×
√
√
√
√
衣藻
√
√
√
√
√
A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻
5.东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙 述,的是
A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养 B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实
C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
6.学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是
A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央
B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管
D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰
7.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(图2),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不年f的是
A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的
B.乙沿输卵管移动,植人增厚的子宫内膜完成着床
C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用
8.细胞作为生命活动的基本单位,体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是
A.叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐,有利于保护内部组织
B.叶肉细胞圆柱状或不规则,含有大量叶绿体有利于进行光合作用
C.精子细胞呈蝌蚪形,有长长的尾,便于快速游动
D.神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突,有利于接受刺激产生并传导神经冲动
9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是
A
B
C
D
物质
维生素A
维生素B1
钙
铁
缺乏症
夜盲症
脚癣病
佝偻症
贫血症
10.红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物。下面叙述正确的是
A.因其果实莹红似火、形状如豆而得名 B.具有根茎叶的分化,体内无输导组织
C.属于裸子植物,用种子繁殖后代 D.属于孢子植物,用孢子繁殖后代
11.生物兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置,量筒内盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是
A.煮熟的 B.已经死亡的 C.正在萌发的 D.烘干的
12.“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天。”
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