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发展高校休闲体育构建与谐校园 　　【摘 要】高校休闲体育是校园文化的重要组成部分，是一种具有深刻内涵和丰富外延的文化现象。因此，加强高校休闲体育建设，对于推进校园精神文明建设，和谐校园的持续发展，都具有积极的作用。采用文献资料法，通过对高校休闲体育在建设和谐校园中价值的论述，提出了构建和谐校园中高校休闲体育建设的措施。 　　【关键词】高校；休闲体育；和谐校园 　　一、前言 　　构建社会主义和谐社会，是党中央提出的战略任务和奋斗目标。高校地位的特殊性，突显了构建和谐校园对构建社会主义和谐社会的重要意义，构建高校和谐校园是保持高校快速协调健康发展的必然要求。作为社会核心的高等教育，也在积极寻找建设和谐校园的途径。本文以科学发展观作指导，试从休闲体育教育对构建和谐校园的促进作用进行思考，从而探索在高校实施休闲体育教育的发展对策。 　　二、湖南省高校休闲体育开展状况 　　体育是高校教育工作的一个重要组成部分，是高校培养人才的一个重要方面。如何促进大学生全面身体素质和身心健康水平从而构建和谐校园，休闲体育是其中起到必不可少一个环节，通过休闲体育对大学生人才素质的全面培养发展终身体育以及构建和谐校园起到了积极的导向作用和巨大的推动作用。因此，结合目前高校休闲体育教育现状分析，需要从以下方面进行 　　（一）高校大学生参与休闲体育意向调查 　　大学生在从事运动项目的选择上，男、女生有较大的差异。分析其原因是体育活动内容的选择受人们的体育需要、体育价值取向、体育活动环境、体育活动经验的等多方面制约。女生为了满足健身、健美的目的，多选择运动量较小的跑步，以及有音乐伴奏节拍强的健美操并在球类项目中多选择隔网对抗的运动；男生表现出强悍、勇敢、自信和团结的心理特征，因而多选择对抗性强，身体接触多的运动项目。 　　（二）高校休闲体育资源配置对大学生参与休闲体育的影响 　　制约大学生参与休闲体育的资源配置方面的因素是呈现多方面。从调查结果看，场地设施的缺乏是阻碍大学生参与休闲体育活动的首要因素。近几年来，高校连年扩招，但体育场、馆的建设需要一定时间来规划和设计，相对于招生规模是滞后的，使得原本就不足的体育活动场地器械更缺乏。高校现有的场馆人均面积，远远达不到国家教育部规定的人均9～11 m2的要求，基本的体育课教学都受到制约，更何况是休闲体育。缺乏组织、指导也是制约大学生参加休闲体育的重要因素。不少高校成立了各种类型俱乐部或协会，但在发展过程中由于组织管理差、经费制约、宣传不利等多种因素，导致也难以达到预期效果。在制约大学生参加休闲体育活动的主要因素排名前六位依次为缺乏活动场所、缺少休闲时间、无人指导、缺少适宜项目、缺少合作伙伴、不感兴趣。 　　三、建议 　　（一）正确认识休闲体育教育在高校构建和谐校园中的作用 　　高校和谐校园应是科学发展观统领全局，学校持续健康发展，依法治校，章法有序，利益协调，安定祥和，充满活力，师生和衷共济， 员工各尽所能，人与自然和谐相处，各种教育要素协调发展的校园。休闲体育是集娱乐性、休闲性、健身性、竞技性和教育性于一体的教育活动，符合新时代对人全面发展的要求。如何通过对高校休闲体育资源的合理开发、优化配置和充分利用，向有限资源要效益，已经成为高校休闲体育改革能否适应社会主义建设需要和促进自身健康发展的关键问题. 其目的是为了实现人才发展和学校发展的和谐， 学生与教师的和谐，服务与管理的和谐，学生自律与他律的和谐，人与自然的和谐，不断为大学生参与休闲体育提供和改善体育物质条件，使学生、公众能公平的享受更多更好的体育文明成果。 　　休闲体育对推进高校学生素质教育、提高高校学生生活质量、稳定校园具有重要意义。因此研究在高校实施休闲体育教育的发展对策有利于构建和谐校园。 　　（二）从多途径对休闲体育教育进行推广和传播 　　学校要加大休闲体育的宣传力度，通过体育课堂的概念灌输，网络电视报刊杂志的宣传作用以及体育教师的言传身教，利用学校广播台、电台、黑板报、专栏等各种传播媒体多方面多渠道进行宣传，增强大学生对休闲体育的关注度，使休闲体育步入一个良好的校园舆论环境。 　　（三）重视专业人才的培养和引进 　　高校本身要重视体育人力资源的开发，通过培养造就高素质的休闲体育服务人才，对休闲体育产业向更高水平和更大规模发展非常重要。 　　（四）开拓多种休闲体育维持经费来源，以场馆为依托，项目为本 　　（五）进行休闲体育的宣传、指导和评估 　　高校的网站应结合本校现有开展的休闲体育活动，进行休闲体育的宣传、指导和评估，并对校园网络的内容进行及时的调整，充实网站关于休闲体育的内容，能够更好的推动高校休闲体育的建设从而激发学生的休闲体育热情。 　　四、结论 　　高校作为社会的一个重要组成部分，在构建和谐社会