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- 2018-10-01 发布于广东
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部编版二年级语文上册课文4.曹冲称象.ppt
曹冲称象 chēng cáo yuán gēn 曹 称 员 根 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 zhù yì lù zhònɡ gǎn chènɡ kǎn xiàn zhǐ liànɡ 曹 称 员 根 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 · 轻声有感情地朗读课文,先标出课文有几个自然段,然后一边读,一边想,课文中讲了一件什么事? 这篇课文主要讲了曹冲小时候想办法称象的故事。 说一说 想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢? 用“~~~”画出文中的句子。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 1、这头大象怎么样? (又高又大) 2、你是从哪些话中看出大象又高又大? (身子像一堵墙,腿像四根柱子。) 1、“像… …像… …”这两个比喻句把大象的高大写得既生动又形象。 2、请你仿照这个句子说一说:( )像( ),( )像( )。 看看说说 大象又高又
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