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英国小学微机房设计与布局 　　摘要 小学微机房的不同布局将会对学生的学习效果和教师的教学效果产生很大的影响。本文在研究英国小学微机房布局的基础上，从学生健康安全和个别学习、学生之间的交互活动和教学活动组织三个角度阐述了英国小学微机房布局给我们的启示，并提出了值得我国小学微机房布局借鉴的方案。 　　关键词 微机房；布局；方案 　　中图分类号： TP302 文献标识码：A文章编号：1671-489X（2007）01-0066-03 　　Revelation about the Computer Classroom Layouts in UK Junior School//Huang Zhaocui 　　Abstract Different computer classroom layouts in junior school have great influence to students` learning effects and teachers` teaching effects. This article sets forth the revelation about the computer classroom layouts of junior school in England based on the study of computer classroom layouts from three points of view which concerned students` health, safety, individual learning and interactive activities among students and organization of teaching activities. Then it puts forward the blue prints of computer classroom layouts of junior school which are worth our reference. 　　Key words computer classroom；layouts；blue prints 　　Authors address Nanjing Normal University, Nanjing 210097 　　 　　英国小学微机房根据不同的学习和教学活动需要设计不同的布局方案，但总的布局宗旨是以人为本，布局原则是让学生在健康和安全的环境下，轻松便捷的进行个别学习、小组学习，积极地参与教师组织的教学活动。英国关于微机房布局方面的研究也比较多，对人性化的微机房布局提供了一定的理论指导，英国专门的微机房设计与布局教育公司也很多，为小学微机房的布局提供了很多的设施和借鉴方案。在我国，小学微机房的布局大同小异，主要从空间利用上考虑如何摆设微机，微机房的利用目标也很低，主要是用于信息技术课，另外就是为偶尔的公开课所用，并没有把微机房作为一种日常的学习和教学环境。本文探讨英国微机房的布局主要目的在于从中获取一些启示，并借鉴之以规划我国小学微机房的布局方案，提高微机房的利用价值。 　　 　　1 英国小学微机房布局概述 　　 　　 英国十分注重小学微机房的布局，他们把微机房当作是学生日常学习和上课的环境，本着以人为本的宗旨，主要从学生健康、安全、学习的舒适性、小组活动和教师课堂教学活动组织的需求出发进行合理布局微机房。 　　 英国小学微机房的布局很强调学生的健康和安全，在立法和一些规章制度、指示中也提到保护电脑操作者的身体健康，如眼睛、肩膀等相关保护指示或建议措施在布局中，主要体现在电脑与学习者、大屏幕与学习者的空间关系以及各种设施的人体工程学设计，如座椅、桌子及键盘、鼠标等。 　　 学生在微机房学习和上课，要达到很好的效果，需要学习者对这种环境具有很好的心态，乐于在这种环境中学习、活动。英国小学为了达到这样的目的，在布局时，尽可能地按照学生的需求进行，安排宽敞的空间供学生自由活动和多人之间的交流、讨论，舒适的椅子和合理的桌面布局等都可能是吸引学生的因素。 　　 在英国小学的微机房里，学生的活动是频繁的，不仅是学生自由的交互活动，还有课堂中，教师也会精心设计各种活动，活动的正常开展对微机房在空间设计上和桌椅、微机组的设计布局都有一定的要求。英国有很多种微机房的布局，就是为了适应不同的需要而设计的，例如《Designing computer suites and workstations in schools》中就给出了很多，每一种设计都有其各自的适合性。 　　 　　2 英国小学微机房布局给我们的启示 　　 　　 英国小学微机房给学生提供了一个舒适