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- 2018-09-28 发布于河北
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《交通安全伴我行》主题班会活动设计.doc
《交通安全伴我行》主题班会活动设计
活动目的:
通过活动,让学生了解一些交通安全的知识,让学生知道遵守交通规则的重要性和必要性,增强他们的安全意识,养成遵守交通规则的习惯。 活动准备: 要求学生利用课余时间了解有关不遵守交通安全的人和事,收集有关交通安全标志,并制作红绿黄三色图纸片。活动过程: 一、以新闻引入交通安全教育。
1、课件播放交通事故的新闻。 2、说话:在你身边发生了哪些交通事故?交通事故对家庭和社会造成什么危害? 二、分析:造成交通事故的原因有哪些? 如:①行人不遵守安全交通规则 ②司机违章操作:酒后驾车;超速 ③车发生故障
④天气原因 三、讨论:小学生如何注意交通安全? (引导学生讨论归类) (1)行路安全:横穿马路,要走人行横道,要养成看交通信号的好习惯,还要注意来往车辆,走路要专心,不东张西望,不看书报不追逐打闹。
(2)骑车安全:满12周岁才能骑车,骑车要直行,不能忽左忽右拐来拐去,尽量靠右行驶,转弯时不抢行猛拐,看清前后左右,并打出明确手势,还要经常检查自行车的零件。 四、交通知识知多少。 (1)出示红绿黄三色图纸片,问:你们对于红绿灯有哪些认识?让学生小组讨论下面3个小问题并反馈讨论总结: A、红绿灯有几种? 哪几种? (交通指挥灯 人行横道灯 车道灯)
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