强化有效沟通 构建与谐校园.docVIP

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强化有效沟通 构建与谐校园

强化有效沟通 构建与谐校园   【摘要】高校是社会体系的重要组成部分,高校的和谐与稳定直接影响到社会的和谐与稳定。建立流畅有效的沟通机制,是实现高校与社会、高校内部各个要素在良性的状态下和谐运行、学校结构获得平衡、校园和谐发展的重要手段。   【关键词】沟通机制;校务公开;和谐校园      十六大以来,党中央提出了构建社会主义和谐社会这一重大战略任务。高校作为社会体系的重要组成部分,它的和谐与谐稳定直接影响到社会的和谐与稳定。要构建和谐的高校校园,最重要的是建立起能够促使校园和谐运行的多项机制,包括管理机制、沟通机制、工作机制、建设机制、后勤服务保障机制及招生就业机制等等。而在这众多的机制中,建立流畅有效的沟通机制,是实现高校与社会、高校内部各个要素在良性的状态下和谐运行、学校结构获得平衡、校园和谐发展的重要手段。      一、教授治学民主治校的办学机制      民主治校是和谐大学的重要特征,而教授治学正是民主治校的具体表现。   在我国传统的大学管理体制是一种集权式、过程型的管理模式。一切以行政机构为主导,学校的专业设置、学科招生、课程设置、教材选择、学生分配等决策权都高度集中于学校的行政管理部门,这种管理模式,使得大学大多数的决策仅仅是从管理组织的理念出发而缺少学术发展的内在逻辑性,同时束缚了广大师生的积极性与创造性,制约了高校的发展。而实行教授治学,就是让过去以行政机构为主导的管理模式下被动服从、执行行政指令的教授以主人翁的身份参与“治学科”、“治学术”、“治学风”和“治教学”的决策,体现教授主体地位,从而促进高校教育质量的提高。      二、校务公开集思广益的畅言机制      高校校务公开是和谐校园建设重要组成部分。高校在实施教育教学和管理过程中,必将产生相关的事务及其有关信息,包括有关学校发展的重大决策、学校财务收支以及干部聘任、职称评聘、工资晋级、招生、就业、住房、出国、项目招标等热点问题。校务公开,就是将上述事物的办事程序、办事结果公诸于众,征求教职工意见,接受教职工监督,并组织教职工评判、管理的一种民主管理制度。通过这种制度,让广大教职工以主人翁的姿态明明白白知校情,畅所欲言参校政,集思广益督校务。从而使学校的各项决策具有科学性和民主性,避免重大决策失误。因此,建立有利于学校各机构自觉进行校务公开的相关的制度和高效运作的机制,是校务公开得以规范有序进行的根本保障。   1.建立和规范校务公开的工作机制。校务公开工作要在党委的统一领导下进行。凡涉及学校的重大决策、发展规划、改革方案的重大事项,由校务公开领导小组决定公开的形式和范围。凡涉及关系到广大师生员工切身利益的校务公开问题,必须由各部门负责人专门负责。对具有较强专业性的事务,要发挥专家教授作用,避免简单从事。从而切实保证校务公开真实性,及时性公平公正,取信于民。   2.制定校务公开责任制和责任追究制度。责任制就是明确各级领导、各个部门在校务公开工作中各自的职责。使大家知道自己该做什么,怎样做。显然,学校的党委书记和校长及各相关部门负责人在校务公开工作中起着十分关键作用,他们应是第一责任人。对责任人放弃职责或履行职责不力的失职行为,应依照有关规章制度追究责任。   3.完善二级教代会制度#8239;,民主治校从基层开始。教代会是实行校务公开的主渠道和主要载体,是高校民主管理的基本形式。随着高校办学规模的不断扩大,各学院逐渐成相对独立的决策和运行实体。因此,加强和完善二级教代会制度建设, 是高校民主政治建设的深化。首先,要在校工会的指导和监督下,建立和完善学院党总支领导、校工会指导、学院行政支持、学院分工会主抓的二级教代会建设工作机制;其次,院务公开是校务公开在基层单位的扩展和体现。因此,有关二级学院发展、建设、改革等重大问题,必须提交二级教代会讨论审议,让教职工代表充分发表意见。凡涉及诸如津贴分配、岗位考核、职务竞聘等关乎教职工切身利益的规章制度,要经二级教代会审议并通过后,由行政颁布实施;第三,院工会是二级教代会的日常工作机构,二级教代会闭会期间,院工会要严格按照规定的程序、方法和步骤,具体实施二级教代会工作。只有这样,才能使二级教代会就成为院领导了解院情、民意,教职工参与学院管理、决策的平台,有利于院领导提前发现问题,化解矛盾,从而保证决策的民主化、科学化,实现基层的民主监督。   4.完善校务公开工作的监督机制。监督是保证校务公开顺利进行的重要手段。首先,应成立与校务公开主体分开的由学校纪检部门、监察、校工会负责人和教职工代表、民主党派人士、学生家长代表等组成的监督小组,保证学校各项事务始终处于社会、校内组织和舆论的监督之下。同时要明确其监督职责,让其真正具有相应的可操作的监督职权。这样,才能使校务公开真正

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