国民外语需求与我国外语战略探索.docVIP

国民外语需求与我国外语战略探索 　　【摘要】《中国外语能力需求调查与战略建议》是我国外语战略和外语政策研究中较为重要的成果之一，对外语教育者、本领域的研究者以及公众读者均有参考和指导作用。本文首先对该书进行内容概述，再对其研究方法、内容和研究结果作出评析，以期较为完整地为读者呈现本书面貌和精髓。 　　【关键词】书评 外语能力需求 战略建议 需求分析 　　一、背景 　　当一个国家从“本国型”向“国际型”转变，争取国际话语权时，国民外语能力的重要性就突显出来。做好外语规划的要义是摆正外语在国家发展中的位置，并深入开展调查研究，充分考虑国内、国外各领域的外语需求。了解国民现实语言生活（language situation），才能制定合适的语言政策，达到预定目标。陈章太先生呼吁我国汉语言生活有组织有计划的全面调查“再也不能拖延”时，我国国民外语生活状态同样到了亟待进行之际。本书作者在前言中开宗明义地阐述了作品的写作动机：以问题与需求分析作为公共政策制定的起点，用大范围的外语能力调查为我国外语战略的制定提供实证研究数据支撑。 　　《中国外语能力需求调查与战略建议》系中国外语战略研究中心外语战略研究丛书作品之一，该系列以实证研究的方法，从国家战略角度进行宏观思考，以社会需求为导向，对我国外语生活、外语战略和外语政策相关领域进行研究。该系列丛书由中国外语战略研究中心主任，上海外国语大学校长曹德明教授担任总主编，中心常务副主任，上海外国语大学语言研究院副院长赵蓉晖教授担任主编。 　　本书第一作者鲁子问系华中师范大学教授，博士生导师，国内多所著名高校及研究机构客座教授，曾先后承担国家社科基金与省、部、地方项目和委托项目二十多项，出版学术著作十多部，教材十多套，在国内外发表论文和文章二百余篇。 　　二、作品综述 　　本书作者带领项目组于2010年至2011年就我国国民的外语需求、外语能力和普遍使用的外语微技能等考察项目进行大范围的调查。调查以问卷方式进行，覆盖全国十多个地区共一万多名受访者，获得千万个数据。随后，以“多元统计分析方法，全面深度分析调查数据，并基于战略学方法和此项调查数据，提出我国外语战略的初步建议”。 　　本书共分为四个部分，第一部分介绍研究设计、研究方法和调查过程；第二部分就获得的数据进行统计和呈现；第三部分对城乡数据、不同地区数据和不同职业人群数据分别进行对比分析；第四部分基于先前的研究提出战略建议。从内容分部来看，第一部分约占全书总内容的10%，第二部分约占57%，第三部分约占24%，第四部分约占9%。 　　本书的调查“按照社会经济发展水平、社会经济外向型程度两个维度，从政府机构、教育科研机构、其他事业机构、大型企业、中小型企业、军队、农业、自由职业者八类对象进行调查。调查内容包括外语能力基本情况、外语运用需求、外语技能需求等，共60项具体内容，形成可用于直接分析和相关性分析的数据。” 该调查涉及的60项内容进行整理后可总结为以下10大考察点和数据呈现框架： 　　1.工作外语需求 　　2.外语学习年限 　　3.第一外语水平 　　4.曾学过的语种 　　5.希望学习的语种 　　6.曾学过的语种与希望学习语种对比 　　7.外语学习内容需求（词汇、语法、语音等） 　　8.经常运用外语的活动 　　9.运用外语时使用的微技能 　　10.使用外语进行听、说、读、写时分别使用的微技能 　　作者经研究发现，尽管绝大多数国民都学习过外语，但其运用能力相当有限。超过四分之一的受访者需要重新学习外语以满足工作需求。我国国民在个人生活与职业工作中均存在外语运用能力需求，而当前我国外语教育的实效未能满足此需求，我国的外语教育和外语教学均任重而道远。在对比的相关性分析部分，研究者发现职业因素与居民学习外语的年限和第一外语水平之间存在较强的相关性，相反和生活区域的关系较弱。大型企业与教育与研究机构员工运用外语做事的频率在一半以上的事项上显著高于其他职业的受访者。 　　三、作品评析 　　1.本书具有以下亮点： 　　（1）开拓创新。本书作者表示，此次研究是国内首次针对我国国民的外语需求、外语水平、外语生活进行的较大规模调查，具有不可忽视的开拓性和启迪作用。该研究为外语教育者和研究者提供了该领域的研究范本，同时呈现了较为可靠的数据结果，有助于研究者进一步细化研究和思考。在研究设计上，本项目小组并未使用国外外语需求分析框架，而是根据中国国情进行关键人物访谈，从而制定符合我国现实情况的问卷内容。 　　（2）陈述严谨。本书从课题准备开始论述，以质性研究方式全文刊载准备阶段的关键人物访谈记录，对问卷设计过程、预调查、正式调查经过均进行了严格而完整的展示，从而保证数据呈现的可信度。在每一部分伊始作者以简短的文字对该部分进