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- 2018-09-30 发布于天津
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三年级古诗词学习 ——赠刘景文赏析.ppt
赠刘景文 秋夕 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 苏轼在杭州当知府的时候,认识了刘景文,因为他很有才华,所以受到了苏轼的赏识,两人的交情很深。蓄排水板mkio9 苏轼写这首诗给刘景文的时候是元佑五年,此时的刘景文年纪已经很大了,差不多到了人生的中晚年了,可是还是没有受到重用,他的才华没有地方施展。苏轼想用这诗诗鼓励刘景文:虽然年纪不小了,都过了中年,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。应珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,就会迎来收获的季节。 诗人作诗背景 Zèng liú qíng jú cán 赠 刘 擎 菊 残 Yóu jūn xū chéng jú 犹 君 须 橙 橘 学文识字 zèng liú qíng gài 赠送 姓刘? 擎雨盖 jú cán yóu ? 菊花 ?残枝? 犹有 jūn? bì xū chéng jú 君子 必须? 橙色 橘子 文字组词 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 课后问题,思考与回答 1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团,可是诗人感受到了残菊的与从不同,你觉得诗人他感受到了什么?吉塞拉樱桃苗niuj8907 2、想像说话:这些残菊想跟这寒冷的天气说些什么呢? 3、君表示什么? 4、橙黄橘绿怎样解释,说明了什么? 5、秋天的美景很多,诗人为什么认为秋天最好的景色是深秋时候,是橙子黄了,橘子绿了的时候?
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