加强全民廉洁教育 构建与谐廉洁社会.docVIP

加强全民廉洁教育 构建与谐廉洁社会 　　摘要：廉洁教育是通过廉洁思想的影响，以达到形成一种廉洁社会风气的目的。其对象应该是社会全体公民，既包括国家公职人员、社会人士，也应该包括承载国家希望的青少年。全民参与到廉洁教育之中，可以使整个社会更加廉洁、更加和谐。 　　关键词：廉洁教育 廉洁 社会环境 　　Abstract:The honest education is through honest thought influence, in order to form a clean social objective. The object should be the social citizens, including national public officials, members of the community, and should also include the youth bearing the hopes of our country. All the people involved to honesty education, can make the whole society more clean, more harmonious. 　　Key words：Honest eduction Honest Social environment 　　廉洁教育就是指通过廉洁思想的影响，使被教育者培养出廉洁的品德，形成一种廉洁的社会风气。其目的就在于在人们中间营造一种“不受”、“不污”的廉洁氛围，用一个廉洁的大环境去抵触一个不廉洁的小环境，进而达到人人自廉的最高境界。 　　在现阶段，廉洁教育的对象不仅要包括掌握国家权力的公职人员，还要包括在校园里的大中小学生，即廉洁教育的对象是社会全体公民。 　　从目前来看，我国廉洁教育有两个误区，首先，有些学者认为廉洁教育没有作用，只是一种作秀，对我国的反腐败工作没有大的作用。这种误区过于强调时效性，忽略了教育是一个潜移默化、长期系统的过程，它不会在短期内显现出成效。任何一个社会风气都不是在短时期内形成成的，一个廉洁的社会风气的形成同样需要时间。廉洁风气的形成就需要长期的廉洁教育。其次，还有些学者认为廉洁教育的对象没必要包括青少年，大人患了病去给孩子吃药。这种误区表现在只注重眼下，而不去考虑长远。青少年是祖国的未来，如果没有正确的引导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，在如今盛行的不好的风气下，很容易照搬照学大人的不好的做法，不利于他们自身的成长，也不利于国家社会的发展。 　　笔者认为，我们应该把廉洁教育作为一个长期的系统工程来抓，同时把社会的各个阶层纳入廉洁教育的范围内。廉洁教育对于我国反腐倡廉工作有着深远的意义，更加有利于我国和谐社会的构建。 　　1.对国家公职人员尤其是领导干部加强廉洁教育，是保证国家公职人员在改革开放新形势下抵制各种腐朽思想侵蚀的现实需要。 　　随着社会主义市场经济的快速发展，资本主义“金钱至上”、“唯利是图”等腐朽观念有所滋生蔓延，并侵蚀着国家公职人员；同时改革所带来的利益调整，也会在国家公职人员的思想上引起种种新的困惑与矛盾；在社会主义初级阶段，旧社会遗留下来的旧思想、旧观念不可能都消除干净，有些落后愚昧的观念和习俗又沉渣泛起。所有这些，成为各种腐败现象产生的主要思想根源。要抵制腐朽思想的侵蚀，克服各种旧思想、旧观念，战胜意识形态方面的各种冲击和挑战，就必须加强廉洁教育。 　　2.对社会人士加强廉洁教育是净化社会环境的需要。 　　一个廉洁的社会，既包括公务人员的廉洁，也包括社会其他成员的廉洁。为了抑制公职人员的腐败动机，我们开展了廉政教育或干部教育。但是，仅仅抑制公职人员的腐败动机，也存在一定的局限性。因为公职人员并非生活在真空里，其思想意识在很大程度上受到社会大环境的影响。某些公职人员最终走上滥用权力的道路，固然有其自身思想蜕变的内在原因，但是来自社会的种种诱惑，也是导致其走向堕落的重要原因。由于公职人员腐败意识的滋生有内因和外因两种，所以要想有效的抑制这些腐败意识，仅靠对公职人员开展廉政教育，而不注重清理社会环境，是远远不够的。同时，还要对社会人士加强廉洁教育，使他们能够自觉做到廉洁，还能够去监督国家公职人员是否廉洁。对于贿赂案件来说，行贿者的主体是社会人士，因此对于社会人士进行廉洁教育，提升他们的廉洁意识，也能够减少社会对于腐败交易的需求，从而使大量的腐败交易不会发生。只有建立一个相对清廉的社会，才能在全社会树立以贪为耻、以廉为荣的社会氛围，才能加强整个社会的免疫力。没有廉洁的社会，清廉政治、廉洁政府也就无从谈起。 　　3.对作为学生的青少年加强廉洁教育是保证国家未来的需要。 　　近朱者赤、近墨者黑。近年来，在孩子们身上显现出的一些行为令人担忧