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学前教育学教案范文 篇一：学前教育学教案4 《学前教育学》教学设计方案 教师：周江序号：4 篇二：学前教育学教案 学前教育学教案 一、授课题目 第三章 学前教育观 （上） 第一节 学前教育的价值； 第二节 学前教育的发展； 第三节 学前教育的目标； 第四节 科学学前教育观的树立。 二、教学时数 3课时（每课时45分钟） 三、教学目标 1.了解学前教育的重要价值和当前发展现状； 2.掌握学前教育的目标及其特点； 3.树立科学的学前教育观。 四、教学重难点 1.重点：掌握学前教育的目标；树立科学的学前教育观。 2.难点：树立科学的学前教育观。 五、教学方法与手段： 1.教学方法 以讲授为主，组织学生对当前学前教育面临的困境进行小组讨论，进而加以概括总结。 2.教学手段 以板书为主。 六、教学内容及过程： 1.导入：通过诺贝尔奖获奖者与幼儿园的故事，引出学前教育的重要价值。 2.新课教授 （1）通过导入，引导学生探讨认识学前教育的重要价值。 （2）结合当前我国学前教育的实际情况，讲解学前教育的发展情况和未来发展空间。 （3）介绍学前教育的具体目标， （4）引导学生树立科学的学前教育观。 3.小结 4.布置作业 七、课后反思 篇三：杭梅主编第一学期 学前教育学教案 《学前教育学》教案(1-4章)