4.1因式分解优秀课件.pptVIP

初中数学资源网收集整理 * 欢迎各位领导、老师光临指导 授课老师：王章茂 类似地，在式的变形中，有时也要将一个多项式写成几个整式乘积的形式 创设情景,导入新课 42能被哪些数整除？ 在小学我们已经知道，要解决这个问题， 需要把42分解成质数乘积的形式。 42=2×3×7 a(a+1)=_________ (a+b)(a-b)=__________ (a+1)2 = __________ a2－b2 a2+2a+1 a2+a a2 - b2= ( ) ( ) a2+2a+1= ( ) a2+a=( ) ( ) a a+1 a+b a-b a+1 整式的乘法 特点: 把多项式转化为几 个整式乘积的形式 特点：由整式乘积的形式转化成多项式的形式。 2 回顾多项式的乘法， 口算： 你能发现这两组等式之间的联系和区别吗?它们的左右两边有何特点？ 一般地，把一个多项式转化为几个整式乘积的形式，叫做因式分解，也叫分解因式。 结论：因式分解的定义 a2 - b2= ( ) ( ) a2+2a+1= ( ) a2+a= ( ) a a+1 a+b a-b a+1 一个因式分解必须满足几个条件？ 2 想一想，议一议 必须满足的条件： (1).等号的左边必须是多项式（只能是多项式） (2).等号的右边是几个整式的乘积（含乘方）。 （包含单项式与多项式的积或多项式与多项式的积） a(a+1)=_________ (a+b)(a-b)=__________ (a+1)2 = __________ a2－b2 a2+2a+1 a2+a a2 - b2= ( ) ( ) a2+2a+1= ( ) a2+a=( ) ( ) a a+1 a+b a-b a+1 左边的整式乘法与右边的因式分解有什么关系？ 左：整式的乘法 2 想一想，谈一谈 右：因式分解 互逆关系 把积化为和 把和化为积 例1、下列代数式变形中，哪些是因式分解？哪些不是？为什么? (1) 2m(m-n)=2m2-2mn (2) (3) x2- 4x+4=(x-2)2 (4) x2-3x+1=x(x-3)+1 不是 是 是 不是 X－4= （5） （6） （7） （8） 不是 是 不是 不是 学习任务一: 1.判断下列各式那些是因式分解,那些不是？ 为什么? (1). (2). (3). (4). (5). (6). 是 不是 不是 是 是 不是 2.你能举出几个因式分解的 例子吗？ 例2 检验下列因式分解是否正确 (2) ∵ 解：⑴ ∵ （3）∵ 1.检验下列因式分解是否正确： （1）m2+mn = m(m+n) （2）a2-b2 = (a+b)(a-b) （3）x2-x-2 = (x+2)(x-1) 学习任务二： x2-y2 9-25x2 x2+2x+1 xy-y2 (x+1)2 y(x-y) (3-5x)(3+5x) (x+y)(x-y) 初中数学资源网收集整理 *