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起 源 一般来说理财在中国起源于春秋,在战国发展壮大,到汉朝臻于成熟。标志是司马迁的《史记》其中的《货殖列传》。 投资理财含义 投资(investment)指投资者当期投入一定数额的资金而期望在未来获得回报,所得回报应该能补偿:(1)投资资金被占用的时间;(2)预期的通货膨胀率;(3)未来收益的不确定性。 理财就是理一生的财,也就是个人一生的现金流量与风险管理。包含以下涵义: ▲理财是理一生的财,不是解决燃眉之急的金钱问题而已。 ▲理财是现金流量管理, ▲理财也涵盖了风险管理。 一、投资理财专业背景 社会背景 国民财富积聚、投资理财业迅猛发展 2006—2010年国内生产总值及其增长速度 二、投资理财人才培养模式 投资理财专业“双主体、双融通、三结合”分段式人才培养模式 三 、人才培养方案 四、课程体系 五、实习实训基地 六、专兼结合双师结构师资团队建设 谢 谢 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 投资理财专业 王大友 2006—2010年城乡居民人民币储蓄存款余额及其增长速度 服 务 区 域 岗 位 要 求 市场调研 确定人才培养目标 高素质技能型理财人才 投资理财专业人才培养目标分析图 重诚信 能吃苦 善沟通 会理财 立足长株潭 辐射全国 职业岗位 职业能力 职业素质 校企合作 职业基础知识传授阶段 (第1-4学期) 顶岗实习 预就业 公共素质 专业基本素质 人才培养规格 人才培养目标 行业人才需求 职业岗位要求 工作室仿真实训 岗位基本技能培训 明信公司、证券交易大户室运作 专任教师、企业专家 理实一体 订单式培养 社会实践 社会实践 阶段 (第6学期) 课程单项、综合实训 人才培养 方案 毕业设计 三结合: 专业、企业、工作室 职业技能 培养阶段 (第5学期) 对比分析 较大 人才综合素质需求的变化 新的人才培养方案 1、金融行业、企事业的调研报告 2、投资理财专业人才需求调研报告 3、学生、家长反馈意见 4、政府主管部门、教学管理部门的检查反馈意见 岗位职业资格能力要求的变化 就业期望的变化 细微 行业岗位、工作能力、工作领域变化 调整人才培养目标 调整公共素质模块、职业基础模块 调整职业技术模块、职业拓展模块 调整职业定位顶岗实习模块 现有人才 培养方案 差异程度 投资理财学历教育要求 职业基础模 块 公共素质模 块 通用要求 差异化要求 投资理财职业岗位要求 职业技术模 块 职业拓展模块 核心岗位差异化要求 拓展岗位差异化要求 专兼职教师建设规划 培养途径 校内专任教师规划 校外兼职教师规划 专任教师:16人 双师型教师:16人 研究生以上学历:12人 高级职称教师:8人 兼职教师:22人 其中有:高级经济师、注册会计师、理财规划师、证券分析师 企业生产挂职锻炼 参加学术交流 到国外进修、做访问学者 国内高校以及名企进行学习考察 参加职业与执业考试 社会引进与聘请 配色方案修改: 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加: Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置: 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 默认设置: 首页主标题36号(中文黑体英文Arial)加粗;副标题16号(中文黑体英文Arial)加粗 内页标题24号(中文黑体英文Arial)加粗;内页内容文字20号(华文细黑) 感谢您的关注! PB模板组:xz_63 本模板作品由PowerBar模板组成员创作,部分图片素材来源于互联网,如有侵犯您的权利请即通知,立刻处理 您可以自由:复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品 ;创作演绎作品 惟须遵守下列条件:您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名;不得以盈利为目的对本模板进行出售、收费下载或者做非实质性改动之后进行类似的行为 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛
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