思想政治教育环境变化与新方法新载体与新途径研究.docVIP

思想政治教育环境变化与新方法新载体与新途径研究 　　摘 要： 当前，我们面临深刻而复杂的世情、国情、党情，高校思想政治教育工作面临环境及诸多因素变化，需要思想政治教育工作者冷静面对机遇和挑战，熟练运用传统和新型思想政治教育载体，不断完善工作方法，拓宽工作思路，增强工作实效。 　　关键词： 思想政治教育 环境变化 新载体 新方法 新途径 　　党的十八大报告指出，当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，面临的发展机遇和风险挑战前所未有。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，进一步深化改革，谋求突破。在高等教育改革过程中，思想政治教育作为人才培养的关键环节之一，面临客观环境不断变化，教育载体、工作方法和途径面临不断创新的需求。 　　一、思想政治教育环境的变化 　　思想政治教育与所处环境特点密切关联。只有了解并熟悉客观环境及因素，始终跟进其发展变化趋势，才能扎扎实实、富有针对性地做好思想政治教育工作。 　　1.经济与社会转型发展 　　经济基础决定上层建筑，因此，经济增长与社会发展对高校思想政治教育具有不可忽视的重要影响。我国经历了改革开放三十多年的快速发展，现已步入改革攻坚期和深水区，一些深层次矛盾和瓶颈问题逐渐凸显，产业需要转型升级，国家需要健全法制，社会需要深化改革。体制机制转型发展的内生需求指引我们进一步推进改革事业，激励我们敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，启示我们更尊重市场规律。改革的根本出路在于创新，关键要素在于人才。对思想政治教育工作者提出新课题和新要求，那就是从思想高度和理论深度造就适应经济社会新形势的创新人才。 　　2.国际间合作交往加强 　　当今世界正发生深刻复杂的变化，和平与发展仍是时代主题。世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破，全球合作向多层次、全方位拓展，但同时，影响世界经济增长的不稳定因素增多，全球发展不平衡加剧。要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，成为各国人民的共同愿望。基于此，思想政治教育工作者要具有全球化胸怀，善于研究复杂的国际形势，结合时事热点开展工作，培养学生的国际视野和多元文化认同感。 　　3.互联网与信息化膨胀 　　思想政治教育环境的另一个重大变化是互联网的飞速膨胀与海量涌现且不断更新的信息。当前，信息化已为大势所趋，高等教育领域的信息化更迫在眉睫。互联网已不仅是一种简单的技术手段，而具有延伸、拓展到无限空间领域的可能，即所谓的“互联网+”的概念。在此背景下，思想政治教育工作者要紧随互联网发展浪潮，利用宽广网络平台和灵活的沟通方式，及时获取信息、有效筛选信息、积极传递信息，使自己的工作内涵不断充实、工作方式不断完善。 　　二、思想政治教育载体的创新 　　“载体”一词最早出现于化学领域，后被广泛应用于科学技术乃至其他领域。所谓思想政治教育载体，指承载并传递思想政治教育内涵或信息的某种形式。思想政治教育的主体和客体借助载体产生关联，沟通信息。 　　1.网络教育媒体的介入 　　在网络无所不联、无处不通的时代，“新媒体”成功介入高校思想政治教育过程，并成为不可或缺的载体。鉴于大学生高学历、年轻化的特点，对网络载体的熟练掌握已成为一种常态。因此，思想政治教育工作者除了要运用传统媒体手段外，还需对网络教育的新媒体进行研究、掌握。从学校层面，切实推进信息化建设，构建以校园网、新闻网、图片网、视频网等为主体的网络平台和校院各级网络体系，加快校园微博、微信和手机客户端等新媒体的建设步伐，形成平台矩阵和宣传合力，推动新媒体传播和表达方式多样化，扩大网络思想政治教育传播的影响力;从思想政治教育工作者层面，要以增强新媒体覆盖面为目标，加强网络思政队伍建设，推动思想政治理论课教师、优秀辅导员进网络，开设专栏、博客、微博、微信、QQ、飞信等新媒体载体，培养和使用好网络评论员、宣传员和监管员队伍，着力培育一批网络思想政治教育的“名编名师”和网络文明志愿者。还应看到，互联网本身只是一种载体，对高校思想政治教育工作是一把双刃剑，要懂得趋利避害、收放有度。 　　2.思政教学平台的建设 　　不断优化课堂教学载体和实践教学平台。一是以培育思政精品课程为抓手，不断提升课堂教学质量。更多关注社会热点话题和学生思想动态，加强思想政治理论课对当代大学生的针对性。完善优质网络思想政治教育资源建设的支持和培育机制，建设一批贴近大学生思想、学习、生活的主题教育网站和网络互动社区，遴选培育一批导向正确、影响力广的网络文化工作室，探索培育网络“名篇名作”及优秀网络文化产品的工作机制。二是营造形式丰富的社会实践活动载体，“积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服