【教学设计】《之歌》(部编).docxVIP

《树之歌》 教材分析 教材分析 在《树之歌》中，诗人表达了对树木的赞美，抒发了对自然、对生活的热爱，赞美了树木默默为人类奉献自己的精神。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、让学生学会本课的生字； 2、能背诵这首诗。 【过程与方法目标】 1、让学生想象自己置身于树旁的情景； 2、能把我诗歌的节奏感，学会通过断句来加深对诗歌内容的理解； 3、学习自然写作的观察与纪录。 【情感态度价值观目标】 1、懂得扬树虽然普通，但它在默默的为人类奉献关爱和欢乐； 2、通过学习，感悟树木与人类的密切关系，从而爱护树木保护环境； 3、认识人与自然的相处之道。? 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 正确、流利、有感情的朗读诗歌，背诵课文。 【教学难点】 让学生能通过学习课文理解各种树木的特点和品质。 课前准备 课前准备 生字卡片、多媒体课件。 教学过程 教学过程 一、创设情景，激情导入： 在天地之间，存在着一个奇异的树木王国。在地球上的树木王国中，有数以万计的各种各样的树木。树木的叶形则更是千奇百怪、无所不有。就其叶片的大小来说，有叶片长1米至数米的；也有叶片小仅有几毫米的树种。 树木开花的季节充满一年的四季春、夏、秋、冬。树木的花色、花香，真是姹紫嫣红、五彩缤纷；花朵的大小、花期的长短，更是丰富多