高中物理电势能和电势_人教版------------高中课件精选.pptVIP

取O点的电势能为零, 则: EPA = q E L COSθ 讨论电势能与电荷的比值? A L O θ E + * 电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值 2. 公式: 3. 单位: 伏特 符号为V 1 V = 1 J/C 三. 电势 1. 定义: * 对电势的理解 1：电势的相对性：某点电势的大小是相对于零点电势而言的。零电势的选择是任意的，一般选地面和无穷远为零势能面。 2：电势的固有性：电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的，与放不放电荷及放什么电荷无关。 3：电势是标量 4：计算时EP,q, 都带正负号。 * 1.沿着电场线方向,电势将怎样变化? * 1. 电场线指向电势降低的方向 * 2.如何确定电场中某点的电势? (提示:类比于电势能的确定.) * 1. 电场线指向电势降低的方向 2.与电势能的情况相似,应先确定电场中某点的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.) * 例3. 将一电量为 的点电荷从电场外一点P移至电场中某点A, 电场力做 功 ,求A点的电势. 解: 设场外一点P的电势为 从P A,电场力做的功 PA E W - = 点评:电势的确定首先要确定零电势处,且电势可以为负. * 3.电势为负数时,负号表示方向吗? * 1. 电场线指向电势降低的方向 2.与电势能的情况相似,应先确定电场中某点的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.) 3.电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.) * 思考 在上面关于电势能和电势的讨论及插图中,我们一直把试探电荷q当作正电荷处理.请把q当做负电荷,重复以上讨论.其结果与上面的结果是否一致? * 高度和电势 重力场中，同一物体在不同位置，Ep不同。 电场中，同一电荷在电场中的不同位置,EP不同。 不同物体在同一位置， Ep正比于质量m 不同电荷在同一位置， EP正比于电量q Ep/m = gh，h只与相对位置有关 EP/q 叫做电势 ， 只与相对位置有关 * 练习. 如图所示,在同一条电场线上有A . B .C 三点,将 的点电荷由A点移动到B点,电场力做什么功?做多少功?电势能变化了多少?在将该电荷由B点移到C点,电场力做什么功?做多少功?电势能变化了多少? A B C * 2、 把 的试探电荷放在电场中的A 点,具有 的电势能,求A点的电势 . （1）若把 的试探电荷放在电场中的A点,电荷所具有的电势能是多少? （2）若把 的试探电荷放在电场中的A点,电荷所具有的电势能又是多少? 课堂训练 * 课堂训练 3、一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做了5×10－6J的功，那么 ( ) A．电荷在B处时将具有5×10－6J 的电势能 B．电荷在B处将具有5×10－6J 的动能 C．电荷的电势能减少了5×10－6J D．电荷的动能增加了5×10－6J CD * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 电势能和电势 * 复习回顾 1、功的计算： 2、重力做功有什么特点？ (1)与路径无关,由初末位置的高度差来决定. (2)WG与重力势能的关系. (3)重力势能是相对的,有零势能面.(人为选定) 重力势能具有系统性 功是能量转化的量度！ * 一、静电力做功的特点 正电荷q在电场强度为E的匀强电场中由A运动到M电场力做功吗？做了多少功？ E q q受力吗？多大？ A M W=qE·｜AM｜ F * 求试探电荷＋q沿直线AB移动到B时电场力做的功： E +q A B M F * E +q A B M * 结论： 在匀强电场中移动电荷时，静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关，但与电荷经过的路径无关。 (对于非