蒋春容班主任交流课件.ppt

（四）其他方面： 1、唐永奇：负责检查收缴管制刀具、尖锐物品、不允许的玩具。 2、刘浩宇：负责监督课间活动、用餐、不按规定玩体育器材等。 3、陈柏霖：负责登记处理上课说话、东张西望的同学。 4、刘雨婷：提醒处理不认真做操、跑步的同学。 5、郭欣茹：负责整理班级体育器材。 6、张鹏：负责监督同学不得在厕所、阳台等地方玩耍。 7、罗海明：负责收拾教室讲台，讲桌。 8、赵佳豪：负责维护教室瓷砖的整洁。 9、郭泓玮：负责检查提醒同学爱护书本，保持书本整洁。 C、落实措施： 1、分工以后，对每个”小干部“负责的内容做详尽的指导，亲自示范。 2、出现问题，不要指责，多鼓励，心平气和的指导，点拨改进措施。 3、及时表扬表现突出的同学。 4、每天利用时政课培养学生总结当天存在的问题和取得的成绩。 5、对违反者实施惩罚：就自己的错误写一篇不少于50字的说明书或扣绿卡一张。 6、所有的“班规”以善意提醒为手段，以“情”为灵魂，以打造民主科学的“文明班级”为最终目的。 我的班级管理 火炬三小 蒋春容 如果你的付出能够在某方面影响一个人的发展，那么你的付出就是 值得的，有意义和有价值的！！！ 对于今天的班主任交流，我是这样理解的：一则感谢各位领导给我提供一个交流的平台，二则最重要的是对我自身的一种鼓励、鞭策和提高。借此机会，我把我平时的班级管理做一个简单的回顾，面对台下那么多优秀的班主任，我想说：希望用我不太成熟的班级管理理念抛砖引玉，我们大家互相学习，共同进步，希望我们每一位班主任都能够闲庭信步，阳光灿烂的迎接一个又一个教育的春天。 一、深入了解，寻找办法。 很欣赏苏霍姆林斯基的一句话：教育是一种最为精细的精神活动。是的，我们只有用心的去寻找和体会，才会找到适合自己班级发展的好办法。首先，了解学生的情况和想法是第一步。记得接这个班时是二年级，当时面临的第一个难题就是班级里的大部分孩子都是外来务工子女，对孩子的教育不很重视，开家长会有一半的爷爷奶奶，还有好几个空位置没家长来。第二个难题就是班里有3个做了手术的学生需要保护，其中有两个孩子上厕所要人扶，恰好班里的男生调皮的又有点多，老爱惹是生非。当我了解完每一个孩子时，我真的好困惑，我将带着这个班何去何从？ 随身携带的通讯录： 二、目标定位 完美教室 一个班级要有思想才有灵魂，有感情才有温暖，有目标才有方向，有活动才有凝聚力。于是，我成立了家委会、改选了班委会，制定了班级目标，写了班主任寄语、班级誓言和班诗。通过培养学生海量阅读增加学生的知识，养成爱读书的习惯，通过引导学生参加乒乓球、跳绳、下棋、篮球等有益的活动充实学生的课余生活，避免没事惹是生非。通过文明礼貌月、认真倾听月、热爱劳动月、个人卫生月……每月一主题的系列活动，把每个好习惯慢慢细化，落到实处。慢下脚步，静待花开，通过长期的浸润，相信孩子的素质总会有所提高。 中队名称：太阳花中队 班徽： 班主任 寄语： 每一朵鲜花都有属于自己的春天 每一个孩子都有拥抱成功的机会 班训：把脸迎向阳光， 阴影留在身后， 每 天 进 步 一 点 点 班级誓言： 我是教师我承诺，让每一个与我相遇的孩子，因我而优秀 我是学生我相信，我将在这里品尝到知识的快乐，生命的尊严 班诗：绽放的太阳花 在碧水悠悠的安昌河边 我们沐浴着温暖的阳光 在天蓝地绿的绵洲大地 我们放飞着雄鹰的梦想 ? 每一双稚嫩的小手 连成坚定的城墙 每一双清澈的眼睛 释放纯洁的力量 我们是太阳花 向着太阳开放 我们一起健康成长 在碧水悠悠的安昌河边 我们沐浴着温暖的阳光 在水清人和的绵洲大地 我们放飞着雄鹰的梦想 每一枚深深的足迹 记录我们的成长 每一天多彩的霞光 见证我们的飞翔 我们是太阳花 把脸迎向太阳 我们一起快乐成长 细节1：活动要有规划 一 二年级：下棋 跳绳 踢毽子 跳远 细节1：活动要有规划 三四年级：打乒乓球 羽毛球 篮球 细节1：活动要有规划 五六年级：排球 篮球 足球 细节2： 常规训练落到实处 点点滴滴耐心培养 爱国教育 诚信教育 学会感恩 热爱劳动 团结友爱 文明就餐 遵守纪律 热爱学习 热心公益 三、民主管理 分工落实 紧接着，我和同学们一起分析了我们班平时需要注意的一些问题，并把这些问题整理出来形成我们班的“班规”，用人之所长，然后由班里的孩子主动“承包”相应的岗位，在尊重学生，信任学生的基础上做到“全员参与，