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- 2018-10-07 发布于浙江
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专题02导数-2017年高考数学(文)试题分项版分析(分析版).doc
1.【2017浙江,7】函数y=f(x)的导函数的图像如图所示,则函数y=f(x)的图像可能是
【答案】D
【解析】
试题分析:原函数先减再增,再减再增,且由增变减时,极值点大于0,因此选D.
【考点】 导函数的图象
【名师点睛】本题主要考查导数图象与原函数图象的关系:若导函数图象与轴的交点为,且图象在两侧附近连续分布于轴上下方,则为原函数单调性的拐点,运用导数知识来讨论函数单调性时,由导函数的正负,得出原函数的单调区间.
2.【2017课标1,文14】曲线在点(1,2)处的切线方程为______________.
【答案】
【解析】
【考点】导数几何意义
【名师点睛】求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:.若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为.学科网
3.【2017天津,文10】已知,设函数的图象在点(1,)处的切线为l,则l在y轴上的截距为 .
【答案】
【解析】
【考点】导数的几何意义
【名师点睛】本题考查了导数的几何意义,属于基础题型,函数在点处的导数的几何意义是曲线在点处的切线的斜率.相应地,切线方程为.注意:求曲线切线时,要分清在点处的切线与过点的切线的不同,谨记,有切点直接带入切点,没切点设切点,建立方程组求切点.
4.【2017课标1,
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