10.22 中华优秀传统文化教育进校园的实践与思考.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 让优秀传统文化在校园开花结果 ——中华优秀传统文化教育进校园的实践与思考 区教育局 区文广新局 党的十八大以来，习近平总书记就中华优秀传统文化的传承与弘扬多次作出重要指示, 2014年教师节前夕,习总书记在北师大看望师生时曾态度鲜明地说,我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,我觉得“去中国化”是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。2014年3月,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。2017年2月，中办、国办印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门传承中华文化精髓，培养文化自信自觉。近年来，洪泽区各中小学牢记传承弘扬中华优秀传统文化的职责使命，坚持把中华优秀传统文化作为主线贯穿于教育教学全过程，让优秀传统文化的基因入脑入心，使广大青少年成为传统文化的携带者和传播者。 一、主要做法 （一）课堂教育深入开展。各中小学将弘扬优秀传统文化与课堂教学紧密结合，贯穿中小学教学始终，让课堂成为学生知晓优秀传统文化的主阵地，传统文化教育基本实现了学科课程、教学环节、教育人群覆盖。大多数学校还编写了丰富多彩的地方优秀传统文化校本教材，列入学校课程计划。高良涧小学编写的《古诗词读本》、老子山九年制