小学生星级评价工作实施方案iHhvnBkB.docxVIP

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  • 2018-10-01 发布于湖北
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小学生星级评价工作实施方案iHhvnBkB.docx

麻武乡中心小学学生星级评价工作 实施方案 为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》及区教育局有关文件精神,提高学生的综合素质,让每个学生找准奋斗目标,体验成功,关注学生的个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,激励所有学生奋发进取,形成学校、社会、家庭的系统教育网络,建立科学有效的学生评价激励机制,学校借助“星级学生”活动为载体,充分发挥其评估、导向、激励功能,让德育回归学生生活,从而促进校风、班风的根本转变,特制定此实施方案。 一、领导小组及成员 组长:吕国银 成员:王满红 刘淑琴 王孝明 赵喜成 贾伟琴 朱春燕 黄志诚 曹 芳 二、星级学生评比内容及标准 为了充分展示各班级风采,张扬学生个性,做到因材施教,具体评比内容由各班主任结合各班实际情况来确定,各班级制定本班的星级学生评选方案。评比的各项名称以及评比细则由各班级确定,如 :“学习之星”“进步之星”“阅读之星”“作文之星”“文明之星”“积极发言之星”“体育锻炼之星”“才艺之星”等等,每位学生每月最多只能参评三项小明星荣誉称号。 例:“才艺特长小明星” 1、能积极参加学校的第二课堂活动和社团文体活动。 2、对文学、美术、书法、音乐、舞蹈等艺术活动的其中一项或多项有特殊爱好和突出表现。 3、积极参加各种比赛活动,在活动中充分发挥个人特长,为班级或学校争得荣誉。 三、评选

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