坪里小学优秀传统文化教育活动情况汇报.docVIP

坪里小学开展中华优秀传统文化 教育活动情况汇报 坪里中心学校深入贯彻《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，传承优秀传统文化，弘扬伟大民族精神，提高小学生文化素养，推动我市中小学校园文化建设向纵深发展，组织开展有效活动，取得一定成效。现就我学校深入开展优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识 坪里?中心学校高度重视，中心学校校长为组长，班子成员为副组长。教研工作人员为组员,多次召开专题会议，学习上级有关传统文化进校园的文件，领会精神，统一认识。通过学习，认识到 “中华优秀传统文化”教育活动的开展，对加强学生思想道德建设有很大的促进作用，能切实提高各校德育工作实效。 ?二、整合资源，凸显特色 近年来，我们充分运用现有的条件，发挥环境育人功效。践行立德树人”的办学理念，着重加强了学生的日常行为养成教育，狠抓学生的传统文化教育。为了做好中华优秀传统文化教育的常规化管理，中心学校在年初就将中华优秀传统文化课纳入课时计划，进入课表，由专职教师进行授课。保证中华优秀传统文化教材人手册。努力做到诵读与践行并举、环境氛围浓厚、教育评比经常，从而达到传统文化在各校教育教学中的可持续性发展。 ?1、营造浓厚教育氛围 坪里小学在校园内各种建筑，诸如走廊、院墙上做文章，充分发挥建筑文化、园林文化等民族传统文化，让学生在休闲娱乐、举手投足之间受到潜移默化的熏陶。 2、开设国学校本课程 ?在开设国学校本课程实施过程中，各中小学本着分学段有序稳步推进的原则进行，将经典读物引入课堂，通过诵读培养学生对中国民族文化的热爱之情。在各年级段形成了独特的授课模式。一、二年级：主要以故事带讲，联系生活实际，熟读成诵。三、四年级：自读自悟，悟中求实，导读成诵。五、六年级:?温故知新，升华内涵，吟读成诵。国学校本中心学校在年初就将中华优秀传统文化课纳入课时计划，进入课表，由专职教师进行授课。保证中华优秀传统文化教材人手一册。努力做到诵读与践行并举、环境氛围浓厚、教育评比经常，从而达到传统文化在各校教育教学中的可持续性发展。 3、开展”我们的节日”等系列传统文化活动 本学期我校开展了”我的中秋””我们的国庆”系列活动,通过开展庆祝我国传统的节日等活动,让学生知道我们的传统节日的由来、意义、民俗文化等等.让学生更深的了解我国的传统文化,培养学生热爱自己的节日,热爱我国的传统文化情操. 　4、利用少年宫活动?,传承经典 我校将“国学教育”理念渗透到少年宫活动中：如经典诵读、 剪纸艺术、国画绽放于美术课堂，民乐旋律奏响音乐课堂，墨海书香飘溢写字课堂等等。力求通过构建丰富的课程体系，继承和发扬中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。学生通过品读、吸纳这些文化内涵，决心弘扬和培育这些精神，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。? 传承优秀文化重在使学生学习、挖掘蕴于其中的人文价值，重在给学生精神上的鼓舞与启迪，并得到艺术形象的教益，从而对孩子们的人生输送正能量。? 坪里中心小学 2016.12