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- 2018-10-02 发布于湖北
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大学生职业定位与规划-精选版.ppt
理念触动:如何选择成为成功者? * 理念触动:是领导还是领袖? 没人性者 有同理心 营造畏惧 赢得尊重 差遣下属 发展人才 只做领导 擅为伙伴 占用荣誉 分享成功 控制监督 授权激励 * 自我认知和定位篇 微影2 * 马斯洛心理需求层论 自我层面 社会层面 经济层面 尊重或肯定需求 自我实现需求 爱与归属需求 安全需求 生存需求 求知需求 求美需求 天人合一的境界 * 价值观 质 气 性 格 兴 趣 客观地自我认知含括哪些? 能 力 * 自我评估 老师领导评估 父母家人评估 其他社会关系 同学朋友评估 自我认知的途径与方法【360度评估法】 * 即使曾经迷失,但绝不可一直迷茫! 你在组织中的价值是什么? 专业知识 特殊技能 新颖观点 超前理念 良好道德 优秀品格 获得团队认同 突破格局束缚 弘扬社会文明 价值贡献 * 内部个人因素 优势S(你可以控制,并值得利用的内在积极因素): 我有什么优秀的品质? 我具备什么技能? 我曾成功做过什么? …… 弱势W(你可控制,并须努力改善的内在消极因素): 我性格有什么弱点? 经验或经历上有何缺陷? 最失败的是什么? …… 外部环境因素 机会O(你不可控制,但可利用的外部积极因素): 社会环境对你的发展目标有何支持? 专业发展带来什么机会? 家庭提供你什么支持
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