七年级科学观察蜗牛幻灯片.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 生物与非生物 南雁中学 杨志居 蜗牛 我们都是在什么地方发现它的呢？ 草丛，石块下 这些地方有什么共同点呢？ 潮湿 蜗牛的生活环境 温暖阴暗潮湿的地方，蜗牛适宜生活的温度环境：5 oC--30 oC 观察蜗牛 如何使用放大镜？ 利用放大镜，怎样才能使书本上的字看起来大而清晰？ 放大镜的使用 将物体放在放大镜的前方，适当调整被观察物、放大镜与眼三者距离，获得大而清晰的像。 如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象 任务一：观察蜗牛形态 壳 眼 触角 口 足 把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察蜗牛，并找到图中所标出的壳、眼、触角、口、足等部分。 1、蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？如果有痕迹，又有何用？ 2、蜗牛为何要四处爬行呢？ 寻找食物，获得安全、舒适、适宜的生存环境，交配繁殖后代等等 会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等 （1）理解实验方案 ①实验为什么要这样设计？ ②具体操作中还要注意什么？ ③你是否有不同的设计方案？ 探究蜗牛是否有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉 任务二： 探究蜗牛是否有视觉、听觉、