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小学语文五年级上册第四课《我是长生果》 生字+原词+扩词(听觉记忆+命名速度 喻 自喻 喻意 喻旨 喻勉 喻指 喻跗 喻名 喻教 喻愿 扉 霞扉 泉扉 书扉 圆扉 丹扉 天扉 北扉 扣扉 纶扉 呐 咄呐 騃呐 口呐 拙呐 嘴呐 琐呐 嘟呐 涩呐 唢呐 隐 安隐 鹿隐 伏隐 市隐 酒隐 内隐 掩隐 微隐 民隐 囫 囫囵 囫囵课 囫囵竹 囫囵半片 囫囵吞枣 囫囵个儿 莎 踏莎 香莎 逻莎 青莎 摩莎 莎鸡 莎草 莎衣 蔢莎緑 磁 磁性 磁铁 磁石 磁带 磁化 磁力 磁瓶 磁器 磁盘 磁疗 锻 镕锻 炼锻 雕锻 冷锻 顿锻 考锻 冶锻 锤锻 椎锻 锻炼 鉴 品鉴 省鉴 自鉴 照鉴 洞鉴 秦鉴 申鉴 民鉴 规鉴 通鉴 呕 呕鸦 呕血 呕家 呕符 呕暖 呕喣 呕呀 呕哇 呕唱 呕吟 沥 洒沥 滴沥 玉沥 余沥 霖沥 沥沥 地沥青 铀沥青 土沥青 形近字（视觉分辨） 1、喻俞瑜瑜渝愈俞渝愈俞喻俞喻瑜渝愈喻俞瑜俞愈喻俞瑜渝愈 用时 喻（ ）俞（ ）瑜（ ）渝（ ）愈（ ） 2、??非菲匪霏菲扉非菲匪霏扉非菲匪菲扉非菲匪霏扉非菲匪 用时—— 扉（ ）非（ ）菲（ ）匪（ ）霏（ ） 3呐纳钠衲呐纳呐钠衲呐纳钠衲呐纳钠衲呐纳钠衲呐纳钠衲 用时 呐（ ）纳（ ）钠（ ）衲（ ） 隐稳急穏隐稳急穏隐稳急穏隐稳急穏急急急隐稳急隐稳急 用时—— 隐（ ）稳（ ）急（ ）穏 （ ） 囫忽笏囫囡囝囫唿忽笏囫囡囝唿囫忽笏囫囡囝囫忽笏囫囡囝唿用时— 囫（ ）忽（ ）笏（ ）唿（ ）囡（ ）囝（ ） 莎沙纱纱砂沙紗莎紗沙莎纱砂紗莎沙纱砂砂紗莎沙纱砂紗 用时— 莎（ ）沙（ ）纱（ ）砂（ ）紗（ ） 磁兹糍慈瓷磁慈兹糍慈瓷磁慈兹糍慈瓷磁兹糍慈瓷磁兹糍瓷慈用时— 磁（ ）兹（ ）糍（ ）慈（ ）瓷（ ） 锻段缎椴塅锻段缎椴塅锻段缎椴塅锻段缎椴塅锻段缎椴塅缎锻用时— 锻（ ）段（ ）缎（ ）椴（ ）塅（ ） 鉴捡剑俭鉴捡剑俭鉴捡剑俭鉴捡剑俭鉴捡剑俭鉴捡剑俭 用时— 鉴（ ）捡（ ）剑（ ）俭（ ） 呕欧区鸥呕欧区鸥呕欧区鸥呕欧区鸥呕欧区鸥呕欧区鸥区 用时— 呕（ ）欧（ ）区（ ）鸥（ ） 11.沥历厉励历厉沥励历厉沥历厉励厉沥励厉沥励历厉沥励历厉 用时— 沥（ ）励（ ）历（ ）厉（ ） 三.多音字(积累) 似：(si)似乎 似是而非 (shi)似得 禁：(jin) 禁受 不禁(jin)禁地 禁止 四.特殊形式的词语。（积累） “如--如--”式的成语： 如醉如痴 如饥似渴 如胶如漆 如火如荼 如覆如临 如泣如诉 成语接龙：悲欢离合—合情合理—理直气壮—壮志凌云—云泥异路 —路人皆知—知足常乐—乐极生悲 五.近义词（缩短反应时训练） 悲惨—凄惨 领悟—领会 别出心裁—独出心裁 悲欢离合—喜怒哀乐 黯然神伤—黯然销魂 浮想联翩—思绪万千 不言而喻—显而易见 六.反义词（缩短反应时训练） 寂寞—热闹 模仿—独创 千篇一律—别出心裁 不言而喻—不可思议 大显身手—无能为力 黯然伤神—心花怒放 心安理得—问心有愧 七、（积累+词义理解） 思绪万千：形容思虑复杂多端。 愉悦：指喜悦。 逾越：指超越。 饱览：指尽情的看。 长生果：吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把整个枣子咽下去。比喻不加分析思考的笼统接受不求理解消化。 如醉如痴：形容形态失常，失去自制这里指作者读书读到入迷的程度。 流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。 浮想联翩：浮想，漂流不定的想象。联翩：鸟飞的样子。比喻连续不断。 不求甚解：甚：很，极。原指读书只求领会要旨不在字词上下功夫。后指只想懂个大概，不求彻底了解。 悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 牵肠挂肚：牵：拉。形容十分挂念，放心不下。 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就明白。形容道理很明显 。 千篇一律：一千篇文章都一样。文中指文章公式化，非常机械，乏味。 黯然伤神：心情不愉快，无精打采的样子。 别出心裁：别：另外。心裁：心中的设计，策划。独创一格，另外想出与众不同的主意，办法。 呕心沥血：呕：吐。沥：滴。形容费尽心思，耗尽心血。 八、本课重点词语（听动反