大学生职业生涯规划课件PPT(185页)-精选版.pptVIP

2、今年能就业就不要等明年 有学生说：不急不急，今年没有理想单位，或许明年能找到！ 权威人士估计：2011年大学生就业率可能仅70% * 3、部分毕业生对“先就业，后择业”持反对意见 有的学生认为：只有一次定位才可减少就业成本，才能对今后发展有利。 许多稍有名气的用人单位都提出有2年以上实践经验的要求。为何不先找个单位切切实实地煅炼一下自己呢？ * 思考题： 1.现代职业对求职者的知识结构有哪些共性要求？ 2.大学毕业生应具备哪些能力？ 3.大学生不良就业心理的成因有哪些？ 4.面对择业的不良心理，可以利用哪些方法进行自我心理调适？ * 课后作业 学习李开复给中国学生的第四封信《大学四年应是这样度过》和《像500强一样经营自己》 * 第三章 系统化生涯规划法（6步骤或称之为6阶段） 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 * 霍兰德将大多数人分为六种人格类型，用分数平定分析我选择职业的方向 乐观自信、精力充沛、组织管理能力强 合作、助人、责任心强、富有洞察力 稳重、重效率，能独立思考问题 分析问题和判断问题能力强 富有创造性，表达能力强 谦虚、重视具体事物或明确的特性 一、 自 我 探 索评 价 分析确定我为ESI的人与我所要求