甘肃省定西市通渭县榜罗中学2015-2016学年高二期中化学试卷..docVIP

2015-2016学年甘肃省定西市通渭县榜罗中学高二（上）期中化学试卷 参考答案与试题解析　 一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分；每小题只有一个选项符合题意） 1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关．下列措施有利于节能减排、保护环境的是（　　） ①加快化石燃料的开采与使用； ②研发易降解的生物农药； ③应用高效洁净的能源转换技术； ④田间焚烧秸秆； ⑤推广使用节能环保材料． A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤ 【考点】使用化石燃料的利弊及新能源的开发． 【专题】热点问题． 【分析】“节能减排，科学发展”的主题是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展． 【解答】解：①加快化石燃料的开采与使用会增加污染物的排放量，故不符合题意； ②研发易降解的生物农药能减少污染物的排放，故符合题意； ③应用高效洁净的能源转换技术，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故符合题意； ④田间焚烧秸秆增加二氧化碳的排放，故不符合题意； ⑤推广使用节能环保材料可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故符合题意． 即有利于节能减排、保护环境的是②③⑤， 故选B． 【点评】本题考查环境保护问题，学生应明确习题中含有当前的社会热点是高考的一大特点，学生应学会把社会热点和课本知识点联系起来来解答即可． 　 2．下列措施不符合节能减排的是（　　） A．大力发展火力发电，解决广东电力紧张问题 B．在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水 C．用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，并回收石膏 D．用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，作家庭燃气 【考点】化学在解决能源危机中的重要作用；常见的生活环境的污染及治理． 【专题】热点问题． 【分析】A、根据火力发电的特点和实际来分析； B、根据太阳能热水器是将太阳能转化为热能的装置来分析； C、根据煤脱硫的原理和作用来回答； D、根据沼气的主要成分是甲烷以及甲烷燃烧的特点来回答． 【解答】解：A、火力发电不能减少有害物质的排放，不符合节能减排，故A错误； B、太阳能热水器是将太阳能转化为热能，不会产生环境污染，故B正确； C、用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，可以将有害气体二氧化硫转化为硫酸钙，减少环境污染，故C正确； D、沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧后产生水和二氧化碳，对空气无污染，故D正确． 故选A． 【点评】本题是一道化学和生活知识的题目，减少或控制有害气体的排放可以达到节能减排的目的． 　 3．下列说法不正确的是（　　） A．化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化 B．反应条件是加热的反应不一定是吸热反应 C．放热反应的反应热总是大于吸热反应的反应热 D．化学反应放热还是吸热，取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量 【考点】吸热反应和放热反应． 【分析】A．化学反应中除了遵循质量守恒定律，还遵循能量守恒定律； B．反应是吸热还是放热与反应条件无关； C．放热为负吸热为正； D．反应的能量变化取决于反应物和生成物能量高低． 【解答】解：A．化学反应中除了遵循质量守恒定律，还遵循能量守恒定律，化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化．所以化学反应除了生成新的物质外，还伴随着能量的变化，能量变化通常表现为热量的变化，即放热和吸热，故A正确； B．反应是吸热还是放热与反应条件无关，所有的燃烧均为放热反应，需要加热引燃，故B正确； C．放热为负吸热为正，放热反应的反应热总是小于吸热反应的反应热，故C错误； D．化学反应放热还是吸热，取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量，依据能量守恒分析判断反应能量变化，故D正确． 故选C． 【点评】本题考查化学反应的能量变化的定性判断，难度不大，关于解答化学中吸热或放热的类型题时，应该熟练记住吸热或放热的判断规律，可以起到事半功倍的目的． 　 4．已知298K时，合成氨反应N2（g）+3H2（g）?2NH2（g）△H=﹣92.0kj?mol﹣1，将此温度下的lmol N2和3mol 放在一密闭容器中，在催化剂存在时进行反应．测得反应放出的热量为（假定测量过程中没有能量损失）（　　） A．一定小于92.0 kJ B．一定大于92.0 kJ C．一定等于92.0 kJ D．无法确定 【考点】有关反应热的计算；化学反应的可逆性． 【分析】合成氨是可逆反应，反应物不能完全转化，热化学方程式中的焓变是生成物与反应物的能量差，据此分析． 【解答】解：合成氨是可逆反应，反应物不能完全转化，热化学方程式中的焓变是生成物与反应物的能量差，1mol N2和3mol H2不能所以完全转化为氨气，所以放热少于92KJ，故选A． 【点评】本题考查了可逆反应的反应热，题目难度不大． 　 5．一定条件下，在密闭容器中，能表示反应X（