加强和改进党内作风建设工作提示.DOCVIP

PAGE PAGE 5 2013年南桥镇实验中学党组织评星晋级整改工作方案 根据镇党委《关于开展2013年基层党组织评星晋级的通知》要求，实验中学党支部结合换届选举工作，于10月8日召开了全体党员和教职工大会，对本届党支部工作做了全面总结；10月14日召开了全体党员和群众座谈会，广泛听取群众对支部工作的意见和建议……在整理汇总的基础上，于10月15日召开支委会，对照评星晋级标准和镇党委年度工作要求，对收集到意见和建议进行了分析和归纳，确定5个问题作为年内重点整改工作，具体内容如下： 一、存在的主要问题 1、班子队伍建设需进一步增强。 我校管理团队共有9人，其中3名副校级领导、2名副教导都是本学期开学初从中层岗位和优秀青年教师中提拔的。他们爱岗敬业、管理严谨、责任心强，在教育教学上也是行家能手。但是因为此次班子人员与结构的调整动作比较大，对于我们这所拥有2000多名师生，具有相当规模的学校来说，新的岗位、新的人手，给管理工作带来了挑战。 2、党员先锋模范作用需进一步发挥。 在我校日常的教育教学工作中，处处能看到党员的身影，广大党员教师大多能做到刻苦钻研，勇挑重担；吃苦在前，享受在后；克己奉公、为人师表，给普通教师树立了榜样，发挥了党员的先锋模范作用。但还是存在少数党员身份意识有所弱化，工作主动性不够，先锋模范作用没有充分发挥的现象，在积极进取、专业引领、志愿服务等方面还需进一步提升。 3、教师师德建设需进一步深化。 我校师德建设始终坚持以党性铸师魂、以党风促师风带校风，围绕区师德“三五”要求，优化制度环境，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，提高师德水平，努力建设一支具有“贤、德、实”精神，让人民满意的教师队伍，办人民满意的教育。学校在今年教师节被区教育局评为“十佳师德建设先进集体”。但是仍然有部分教师放松和忽视理论学习，政治观念不强；有的教师爱岗敬业精神不强，对教学工作投入不够。部分教师存在“分数至上”观念，育人意识淡薄。个别教师教育方法不当，存在体罚和变相体罚的现象等。 4、学校管理长效机制需进一步完善。 围绕“以人为本、自主发展”的办学理念，结合学校工作任务和内部管理要求，制定了涵盖人、事、物各方面的规章制度，形成了全面质量管理、教师专业发展、学生素质教育等学校制度管理体系。我校根据教育改革的不断深化，需要进一步完善、创新管理长效机制，修订完善相关规章制度。 5、教职工精神文化生活需进一步丰富。 教职员工反映，形式多样、有益身心的教职工文体活动开展还不够，党员学习的形式还不够丰富。教师忙于奋斗在教育教学一线，生活工作压力较大，教职工的幸福指数不高。 二、整改措施 1、进一步加强班子队伍建设 主要措施： （1）加强领导班子中心组学习制度，以制度来督促和保证中层及以上干部认真学习先进的理论，学习党的路线、方针、政策，切实提高领导班子的理论素养、工作艺术和管理水平。 （2）班子成员之间建立谈心制度，党支部对新提拔的干部每月进行一次谈心，汇报思想，总结工作中的经验教训，明确今后工作中需要改进完善的地方，让他们能尽快胜任自己的工作。 （3）建立联系教研组、年级组制度，每位班子成员联系一个年级组和教研组，经常深入实际，调查研究，掌握教育教学管理的第一手资料和多方面的信息，通过参与教育教学常规管理，提升班子成员的领导力。 （4）规范实施校长负责制，严格执行决策前“三重一大”议事制度，健全校务会和行政会等议事规则，实施民主决策，主动接受师生、家长和社会监督。 预期目标：建设一支奋发有为、智慧管理、优势互补、和谐团结的干部队伍。让年轻的干部尽快适应当前的管理岗位，协同发展，做出成效。 2、加强党员先锋模范作用的充分发挥 主要措施: （1）着力完善以“学习日”、“三会一课”和“三级台帐”为重点的党员教育管理机制，健全组织生活会、民主生活会和党员汇报评议制度，使党员同志全面认清自己在群众中的形象和差距，明确努力方向。 （2）以“坚定信念跟党走”为主题，进一步强化党员理想信念教育和职业道德教育，进一步提高教师的政治素质、服务意识和宗旨意识。 （3）党支部健全以扩大组织全覆盖和发挥党小组作用为重点的党建目标责任制，开展认养景观公共绿地活动、社区主动认岗活动、党员“实中先锋”评选活动。 预期目标：加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。学校创设各种平台，积极鼓励党员教师展现自我，带头创新，引领身边群众。 3、进一步深化教师师德建设。 主要措施: （1）通过专题讲座、座谈讨论、推荐学习资料、知识竞赛、观看《周恩来的四个昼夜》、《雷锋在1959》等优秀影片、撰写心得体会等形式，使师德建设活动开展得深入、扎实、有效。 （2）坚持以党性铸师魂、以党风促师风带校风，积极完善学校“教师职业道德规范”和“教师日