部一上《语文园地六》.ppt

;;;?;上面的行为都是不正确的。;在公共场所要保持安静。;那在什么时候需要大声说话呢？;交际内容 本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？培养同学们良好的说话习惯。;交际指导 1.看一看：仔细观察课本中的几幅图画，设想一下图中的几种情景应该大声说话还是小声说话？ 2.议一议：小组内展开讨论，畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话。 3.演一演：小组派同学上台表演几种说话的情景，注意吐词清晰，举止大方，表演生动形象。 4.评一评：师生共同评价各小组的表演，确定在什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。;交际示范; 蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。; 冬冬：我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想法。;课堂上，老师让我给大家讲一个故事，我要大声说话，让全班同学都能听到。; 凯凯：上课举手发言，上讲台演讲，声音要大，要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。;;连 一 连。;读一读，背 一 背。;;diàn yǐnɡ yuàn 电 影 院;wèi shēnɡ yuàn 卫 生 院;xiǎo mài bù 小 卖 部;bào kān tínɡ 报 刊 亭;古 朗 月 行（节 选） ［唐］ 李 白 小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。 又疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。;日; 【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。;;谁 会 飞;谁会跑？ 鸟会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰天叫。;谁 会 飞;谁会飞 谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇（shān）扇翅膀去又回。 谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰（yǎng）天叫。 谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。; 谁会爬？ 虫会爬。 虫儿怎样爬？ 。 ; 谁会 ？ 会 。 怎样 ？ 。 ;;