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你会拨吗？ 课堂检测 独立完成P86页1、3题。 课外作业 回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来 * 滴答滴答，滴答滴答………… 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。 名表欣赏 请欣赏 分针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 有12个数字 1、图中小红在干什么，现在是什么时间？你是怎么知道的？ 2、7时的时候时针、分针分别指向几？ 分针指着12 ，时针指着7，就是7时。 8时 3时 6时 小小组合作学习（二）： 学习提示： 1、仔细观察3个钟面，小组内说说分针都指着几？时针分别指着几？ 2、你发现了什么？ 8时 3时 6时 我发现了 …… 分针指向12时， 时针指向几就表示几时 你会读写电子表上的时刻吗？ 电子表时刻计时方法： 几时就先写数字几，再写中间竖着的两个小圆点，最后写两个0。 8时 3时 6时 8：00 3：00 6:00 4时 6时 8时 3时 6时 8时 你能帮我修理钟表吗？ 我说1时 我拨1时 1 时 2时 3 时 9 时 10时 连一连 9：00 10：00 12：00 6：00 9：00 小 明 的 一 天 8时 3时 6时 再过一小时是几时？ 9时 4时 7时 现在钟 面时间 ： 亲爱的同学们: 时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 动脑筋 *