《叶专题38892693》课件.pptVIP

绿 叶 一、解释题意：这是一首绿叶的生长之 歌，生命之歌。 二、三节诗写出绿叶的生长过程：即雨后枝条上出现“一个个虚点”，不久枝头抽出“第一片嫩叶芽”，风的吹拂，雨的温润，阳光的照耀，无数叶片长大了，汇成一片森林。 三、最后两句点题：生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。 二裂银杏叶 一、简介作者： 歌德：德国诗人，剧作家，思想家。代表作有中篇小说《少年维特之烦恼》，长篇小说《威廉·麦斯特》，诗剧《浮士德》，戏剧《哀格蒙特》，自传《诗与真》。歌德的抒情诗被罗曼·罗兰誉为“开放在歌德的金字塔顶端的花朵”。 二、本文写作方法： 以小见大，以显写隐。 由银杏叶的二裂现象联系到自己的诗歌创作思想与创作方法。 由小到大，由此及彼，从具体物象中抽象出复杂深邃的事理。 绿叶的声音 一、本诗不断变换角度来写绿叶发出的声响，从声音中让读者捉摸到具体内容。一片静态的绿叶本是无声的，由于风的吹拂，雨水的淋打，以及人工的作用，绿叶因此有声。作者巧妙运用“通感”的修辞，让人由听觉所闻联想到视觉所见。 二、中心句：最后两句：“青春是她的音符，欢乐是她的旋律”。 三、由“童年的柳哨”想到一群儿童嬉戏的场景；“月夜的叶笛”想到少数民族青年发出的相邀恋友的信号；“白杨树的掌声”想到一排排高大的白杨树挺立在风中；“梧桐叶上的诗句”想到李清照的词“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”