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- 2018-10-04 发布于浙江
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本课程由深圳市争流企业顾问有限公司提供 十三、学会举例和类比 简单、通俗、易懂 生动、贴切而无负面影响 最好是真事而非杜撰 如果能幽默些就更好 好例子既来自导师,也来自学员 / 一个好类比 是两种不同状态/境况的比较,从而阐明某个观点或提出独到的洞察/见解 揭示两者之间或明或暗的联系,从而得出有益的教益 生动、形象、贴切而无负面影响 简单、通俗、易懂 如果能幽默些就更好 好的类比来源于敏锐的感觉和思想 第四单元:课堂组织技巧 课程目标 本单元结束后,学员能够: 机智灵活地应答课堂上较难对付的人 有条不紊地组织和安排各种课堂活动,如分组讨论、游戏等等 通过模拟练习以上技巧并得到大家的反馈 干扰型 自视甚高型 消极被动型 安静型 一、四种有问题的学员 犯迷糊者 含羞草 漫不经心乱涂乱画者 昏睡者 (一)安静型 (二)消极被动型 恐龙 牢骚蛋 旁观者 (三)自视甚高型 “逗乐者” “专家” “裁判” (四)干扰型 “窃窃私语者” “ 游客” “大哥大” 二、课堂活动的组织步骤 1、复杂的活动需要预演 2、事先解释活动的性质和目的,尤其是能对
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