第三单元 物质构成奥秘 教学的设计.docxVIP

黄麓镇中心学校2014~2015第一学期九年级化学教学设计 设计人 刘家根 第三单元 物质构成的奥秘  PAGE 22 2014—2015学年度第一学期 第三单元 物质构成的奥秘 教 学 设 计 授课班级：九（3、4） 授课教师： 刘 家 根 二〇一四年九月 第三单元 物质构成的奥秘 一、单元教学内容分析 （一）本单元概述： 本单元包括三个课题，分别是“分子和原子”、“原子的结构”和“元素”。包括物质由微观粒子构成、分子可以分为原子、原子的构成、原子核外电子的排布、相对原子质量、元素、元素符号、元素周期表简介等内容。 本单元教材是“双基”的重要组成部分，这些课题所涉及的内容在初中化学课程中占有重要的地位，可以在实现课程目标中发挥很好的教育教学功能。主要体现在以下三个方面： 第一，人们依据物质由微观粒子构成的观点，通过???微观粒子及运动特点的不断探究和发现来认识和解释宏观物质组成、结构和性质变化的规律，成为化学学科的重要内容和特点，也是现代科学关于物质世界认识的重要成果，在促进学生科学物质观、正确的世界聪明人形成和发展过程中，具有独特的教育价值和文化传承功能。 第二，本单元要学习的基本概念，在初中化学基本概念中占有很大的分量，这些生长性很强的基本概念是支撑