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2.车间主任怎样充当导师的角色? 所有下属是问题的 发现者 者,也是问题的 解决 者, 更是问题的 制造者系统 者,但他们最大的缺限是就 是缺少 系统化 的思维。因此你要做导师。 二、全能型车间主任的自画像 2.车间主任怎样充当导师的角色? 引导车间业务发展的方向; 引导下属人员的思维方式和思想认识; 指导业务的技能(发表你的看法); 指点工作中的不足和缺陷; 二、全能型车间主任的自画像 3.为什么车间主任不是完全型教练? 教练是冠军们的指导者和老师,虽然他们能够训练出为国争光的健儿。但是他们绝对不可能去代替选手参加比赛。车间主任是不害怕任何一位下属的离开的。所以车间主任不是完全的教练。 二、全能型车间主任的自画像 3.为什么车间主任不是完全型教练? 下属会的东西你不一定要事事会: 下属精的东西你不一定比他精; 下属去做事你不必都要去做。 二、全能型车间主任的自画像 4.为什么要是家长? 团队本来就是一个大家庭,你就是家长; 下属以你为尊,重大事件向你请示; 如果你不是家长,下属就会缺少人性的关爱和亲情; 也就没有归属感; 你是他们工作中的灵魂。 二、全能型车间主任的自画像 态 度 行 为 方 法 人 生 习 惯 高度决定: 角度改变: 尺度把握: 最后是: 态度 决定一切。 二、全能型车间主任心态认知 对待报酬的两种心态: 提供超出你所得酬劳的服务,很快,酬劳将超出你所提供的服务。 直接报酬不是你个人价值的全部表现,一名领导者的个人总价值还应包括很多无形的财富; (例如:领导的信任、下属的尊敬、自我提升与未来) 二、全能型车间主任心态认知 对待下属的三种心态: 1).下属的成功就是你的成功; (永远不要说的一句话: 还是我英明吧!) 2).优秀的领 导者从不担心下属替代自己的位置; (永远不要有的一种想法:千万别让下属超过我) 3).什么是海阔鱼跃,天高任鸟飞; (永远不要做的一件事: 故意为难要离开的下属) 二、全能型车间主任心态认知 三、实战训练:如何管理好你的班长? 3、1、班长有哪四种不称职表现? 1、找不到工作的重心; 2、思想顽固; 3、好的东西不能习惯性坚持; 4、悟性不强。 ?????????? 三、实战训练:如何管理好你的班长? 3、2、 班长为什么总是忙而乱? 1、找不到工作的重心; 2、承担了不应该承担的工作。 三、实战训练:如何管理好你的班长? 3、3、 班长有哪些事情做了等于不做? 三、实战训练:如何管理好你的班长? 3、4、怎样才能发挥出班长的能力和优势? 明确岗位职责,并将工作简单化 看、排、跟、盯 ??? 三、实战训练:如何管理好你的班长? 3、4、怎样才能发挥出班长的能力和优势? 1、放下思想包袱,轻装上阵 2、脱产管理,保障健全 3、“三现主义”式教育 ??? 现场管理的定义(广义与狭义) 现场管理的六大项目与三大核心 现场管理的五大对象 现场管理工作的三大基石 现场管理的三大败笔 现场管理水平的三个层次 现场管理水平提升的三个步骤 思考:各部门的工作重心是什么 第三讲:系统认识现场、认准职责 祝您工作顺利! 【温馨提示】 ★、本课题可提供企业上门内训服务! ★、本课程轮回开课,老客户再次报名可以申请优惠! ★、如需其他课程的电子讲义也可联系我们免费索要! 欢迎来电咨询 孔老师:0755 QQ:930617540 咨询100管理学院所有课程都可为企业提供内训服务【全年循环开课】 陈老师曾经辅导过的企业有:中国中电、中国中铁、中国核工业、中国生物制品、中国航天、中铝集团、中国石油、联想集团、松下空调、卡西欧电子、天水华天、西门子冰箱、东风本田发动机、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、一汽、创维集团、富士施乐、东软飞利蒲、三一集团、徐州重工、新华联集团科力远股份、伊戈尔、百丽鞋业…… 陈老师著有《反省中国式工厂管理》、《挑战90后员工管理》等书籍。并受很多企业的热捧与支持。《高精度标准工时系统构筑》、《劳动定额管理系统构筑》、《如何实现多技能员工的培养》、《车间/班组实战技能训练》、《精益生产价值流体系的构建》、《80/90后一线员工管理》等课题的实战性在全国受到众多学员的好评! 课程大纲提要 第一讲
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