信息技术三年级上册《认识键盘》教学设计.docVIP

第四单元：信息的录入（一） 教学目标： 1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律； 2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符； 3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习信息技术的快乐，从而激发学生学习信息技术的浓厚兴趣。教学重点： 认识使用几个控制键──Enter、BackSpace、Caps lock和空格键。教学难点：1、认识Backspace/Delete 键的作用； 2、认识Caps Lock键的作用。 教学准备：课件，键盘实物和键盘图。教学过程：一、激趣引入，揭示课题 师：老师以前给同学们介绍了一个朋友—“鼠标”，大家很快就喜欢上它了，已经能够用它来熟练控制电脑了。但是大家知道吗，老师还认识一位朋友，它也能帮助我们向电脑输送数据、发布命令，并且做很多“鼠标”不能完做的事情呢，大家想认识它吗？它就是我们的新朋友—“键盘”先生。从今天起我们就来和键盘先生做朋友吧！ 二、欣赏我们的新朋友——键盘 （出示实物键盘） 师：同学们，刚才老师给大家介绍了我们的新朋友—键盘先生，请同学们看看我们新朋友是由几部分组成的？ 生：四个部分。 师：同学们观赏得真仔细，现在老师就来给大家说说这几个部分的名字吧！请同学们听着名字找位置！ 师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区，小键盘区，功能键区名称中对应的作选择。（