五年级语文上册《圆明园的毁灭》导学案.docVIP

五年级语文上册《圆明园的毁灭》导学案???? 设计人：刘丽荣????????? 【学习目标】 1．复习7个生字，会写15个生字。正确读写、理解“估量、销毁、瑰宝、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、奇珍异宝”等词语。积累文中关于描写圆明园宏伟建筑的佳句。 2．理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强学生振兴中华的责任感和使命感。 【教学重点】　　　　 理解课文中重点词语和句子的深刻含义，体会圆明园的建造和毁灭反映祖国的强盛与衰败，唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。【教学难点】　　 1.理解重点语句：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话的深刻含义及与中心思想的关系。??2.文章的题目为《圆明园的毁灭》，而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌，要让学生体会到作者安排材料的匠心，是教学的又一难点。 【学法指导】 抓住课文中的关键词语和表达方法反复地朗读、细细地品味 【知识链接】 第3自然段第二个分句“有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野”，这句中的“象征”是用具体东西表现事物的某种意义。封建帝王为了变变花样，换换口味偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内特造了一座“舍卫城”（即买卖街）和“北村山村”。一旦皇帝兴致来了，要逛街，就得马上把?买卖街布置起来：宫监人等立即扮成商人、手工艺