高中数学对数与对数函数知识点及例题讲解.doc 6页

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  • 2018-11-22 发布

高中数学对数与对数函数知识点及例题讲解.doc

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    PAGE PAGE 1 对数与对数函数 1.对数 (1)对数的定义: 如果ab=N(a>0,a≠1),那么b叫做以a为底N的对数,记作logaN=b. (2)指数式与对数式的关系:ab=NlogaN=b(a>0,a≠1,N>0).两个式子表示的a、b、N三个数之间的关系是一样的,并且可以互化. (3)对数运算性质: ①loga(MN)=logaM+logaN. ②loga=logaM-logaN. ③logaMn=nlogaM.(M>0,N>0,a>0,a≠1) ④对数换底公式:logbN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1,N>0). 2.对数函数 (1)对数函数的定义 函数y=logax(a>0,a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 注意:真数式子没根号那就只要求真数式大于零,如果有根号,要求真数大于零还要保证根号里的式子大于零,底数则要大于0且不为1 对数函数的底数为什么要大于0且不为1呢? 在一个普通对数式里 a<0,或=1 的时候是会有相应b的值的。但是,根据对数定义: logaa=1;如果a=1或=0那么logaa就可以等于一切实数(比如log1 1也可以等于2,3,4,5,等等)第二,根据定义运算公式:loga M^n = nloga M 如果a<0,那么这个等式两边就不会成立 (比如,log(-2) 4^(-2) 就不等于(-2)*log(-2) 4;一个等于1/16,另一个等于-1/16) (2)对数函数的图象 底数互为倒数的两个对数函数的图象关于x轴对称. (3)对数函数的性质: ①定义域:(0,+∞). ②值域:R. ③过点(1,0),即当x=1时,y=0. ④当a>1时,在(0,+∞)上是增函数;当0<a<1时,在(0,+∞)上是减函数. 基础例题 题型1(对数的计算) 1.求下列各式的值. (1)+2--; (2)log2×log3×log5. 练习题 1.计算:lg-lg+lg12.5-log89·log278; 2.log535+2-log5-log514; 3.log2×log3×log5. 4. . 5. 7. 例2.已知实数x、y、z满足3x=4y=6z>1. (1)求证:+=; (2)试比较3x、4y、6z的大小. 练习题.已知log189=a,18b=5,用a、b表示log3645. 题型二:(对数函数定义域值域问题) 例1.已知函数的定义域为集合,关于的不等式的解集为,若,求实数的取值范围. 2.设函数定义域为. (1)若,求实数的取值范围; (2)若在上恒成立,求实数的取值范围. 练习题1.已知函数 (1)若的定义域是,求实数的取值范围及的值域; (2)若的值域是,求实数的取值范围及的定义域 2 求函数y=2lg(x-2)-lg(x-3)的最小值. 题型三(奇偶性及其单调性) 例题1.已知定义域为R的函数f(x)为奇函数,且满足f(x+2)=-f(x),当x∈[0,1]时,f(x)=2x-1. (1)求f(x)在[-1,0)上的解析式; (2)求f(24)的值. 2. 已知f(x)=log[3-(x-1)2],求f(x)的值域及单调区间. 3.已知y=loga(3-ax)在[0,2]上是x的减函数,求a的取值范围. 4.已知函数. (Ⅰ)求函数的定义域; (Ⅱ)判断函数的奇偶性; (Ⅲ)若,求的取值范围. 练习题1.已知函数f(x)=loga(x+1)-loga(1-x)(a>0,a≠1) (1)求f(x)的定义域; (2)判断f(x)的奇偶性,并给出证明; (3)当a>1时,求使f(x)>0的x的取值范围 2.函数是定义在上的偶函数,,当时,. (1)求函数的解析式; (2)解不等式; 3.已知是定义在上的偶函数,且时,. (Ⅰ)求,; (Ⅱ)求函数的表达式; (Ⅲ)若,求的取值范围. 题型4(函数图像问题) 例题1.函数f(x)=|log2x|的图象是 2.求函数y=log2|x|的定义域,并画出它的图象,指出它的单调区间. 3.设f(x)=|lg x|,a,b为实数,且0<a<b. (1)求方程f(x)=1的解; (2)若a,b满足f(a)=f(b)=2f, 求证:a·b=1,>1. 练习题: 1.已知且,函数,,记 (1)求函数的定义域及其零点; (2)若关于的方程在区间内仅有一解,求实数的取值范围. 2.已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数. (1)求k的值; (2)设g(x)=log4,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围. 3.函数y=log2|ax-1|(a≠0)的对称轴方程是x=-2,那么a等

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    • 内容提供方:独角戏
    • 审核时间:2018-11-22
    • 审核编号:6010153143001221

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